两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:43:48
两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释.

两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释.
两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释.

两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释.
应该是二氧化氮哦!
两个瓶都逐渐变成棕红色
因为分子在不停运动

上瓶中红棕色气体向下扩散,一段时间后,两瓶中气体均为淡棕红色。
这是分子扩散,分子是永不停息作物规则运动的。

两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化碳气体(二氧化碳密度比空气大,为棕红色),把两瓶间的玻璃抽去,看到什么现象?请用有关分子的知识解释. 如何收集一瓶空气和一瓶呼出的气体 请用有关于分子的知识解释!两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化氮气体(二氧化氮密度比空气大,为红棕色),把两瓶间玻璃片去掉,会看到什么现象?空气在上面,二氧化氮在下面! 化学分开气体方法.现有三瓶气体,一瓶空气,一瓶氧气,一瓶二氧化碳.像一个简单的办法把他们区分出来.(越简单越好) 分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入几滴澄清石灰水震荡现象是什么? 现有三瓶无色无味的气体,只知道一瓶是氧气,一瓶是空气,还有一瓶是二氧化碳,请你用化学方法加以鉴别. 有空气氧气氢气氮气和二氧化碳各一瓶怎样用实验加以鉴别有空气,氧气,氢气,氮气和二氧化碳各一瓶怎样用实验加以鉴别 下列探究实验不属于对比实验的是A.用排水集气法收集一瓶空气和一瓶呼出的气体B.在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条C.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清 收集人呼出气体的方法是什么?如何收集如何取一瓶教室的空气样品?如何证明人呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量多少?如何证明人呼出其他和吸入气体中氧气含量多少? 分别取一瓶氧气和二氧化碳气体观察它们的颜色状态和气味 某化学研究性小组的同学为了探究呼出的气体与清新的空气中二氧化碳含量是否相同,设计了简单的实验方案实验内容:二氧化碳的含量是否相同1、收集一瓶清新的空气和一瓶呼出的气体 2、 收集一瓶干燥的二氧化碳气体的装置 如何证明一瓶制得的气体是二氧化碳 如何证明一瓶制取的气体是二氧化碳 计算一瓶水和一瓶二氧化碳气体的质量(一瓶的体积按500毫升计)和它们的分子个数一个水分子质量2.9889*10 -26次KG 一个二氧化碳分子质量7.3062*10 -26次KG (1/3)在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中个滴入少量澄...(1/3)在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼 一瓶二氧化碳多少公斤? 现在有一瓶无色无味的气体是甲烷或乙烷通过测定该气体在空气中充分燃烧后生成的二氧化碳和水的质量可确定是哪种物质 解释原理 是一道题