小学应用题:在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相一、应用题(每个步骤详细、并且用算数方法解答)在比例尺是1厘米=40千米的地图上,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 21:40:27
小学应用题:在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相一、应用题(每个步骤详细、并且用算数方法解答)在比例尺是1厘米=40千米的地图上,

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小学应用题:在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相
一、应用题(每个步骤详细、并且用算数方法解答)
在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行55千米,乙每小时行45千米,几小时两车相遇?
一面长方形墙壁(宽20分米,长55分米),按规定贴瓷砖,瓷砖的边长最长可以是多少分米?至少需要这样的瓷砖多少块?
一个团队坐车去西安参观,每辆客车中乘坐30名游客,途中一辆客车发生了故障,把这辆车上的游客转移到其他车上每辆车要多做5人,算一算这个团一共多少人?
两袋彩球,如从第一袋取出15个放入第二袋,这时候第二袋里的彩球正好是第一袋的7分之5,第二袋原来有25个彩球,第一袋原有多少个彩球?

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小学应用题:在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相一、应用题(每个步骤详细、并且用算数方法解答)在比例尺是1厘米=40千米的地图上, 送分应用题!在比例尺是1:5000000的地图上,量得两地实际距离是16厘米,实际距离是_千米. 1 在比例尺1:200000的平面图上,图上距离4厘米,实际距离是()千米.2 在比例尺1:5000000的图上,表示实际距离600千米,图上应画()厘米3 某小学有一个长60米,宽40米的用泳池,选用比例尺()画出的平 小学六年级比例尺应用题(一道)在比例尺3000000分之1的地图上,量的A,B两地的距离是4.5厘米.一辆汽车以每小时60千米的速度从A地开往B地,几小时可以到达? 数学应用题(比例尺)南京到上海的实际距离大约是270千米,在一幅地图上量得两地距离为5.4厘米.求这幅图的比例尺 关于比例尺的应用题1、无锡与上海相距120千米,把它们画在比例尺是1:2000000的地图上,应画多少厘米?2、在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示实际距离是240千米,求这幅图的比例尺.3、在幅中 两所小学之间的距离是10千米,在比例尺是200000分之1的地图上相距多少厘米 小学比例尺应用题在一幅比例尺是1:5000000的地图上量得AB两地的距离是24厘米,如果在另一幅比例尺为1:6000000的地图上去量这两地的距离应是多少厘米? 一道小学六年级比例应用题.在比例尺是1:4000000的一幅地图上,量得甲乙两地相距5厘米.一辆客车和一辆货车从甲乙两地相对开出,相向而行,客车与货车的速度比是3:2,客车每小时行60千米,求两 解方程.和应用题2分之1X-3.6=8.4 九月份水费1000元.十月份比九月份节约315%.十月多少水费?在比例尺是1:5000000的地图上.量的8厘米.如果AB两地同时出发.A每小时40千米,B每小时50千米.需要 1.应用题1.在比例尺是1:8000000的地图上,量甲,乙两地之间的距离是4.5厘米.一辆汽车以每小时40千米的速度开往乙地,多长时间能够到达?2.在比例尺1:3000000的地图上,量的两地之间的距离是10厘 小学六年级数学题目!高手速来!在一幅比例尺是0-----20-----40-----60千米的地图上,量得A,B两地的距离是2.5厘米,A.B两地的实际距离是()千米?说明理由.一个正方形停车场用1:1000的比例尺画在图上 比例尺式图上1厘米相当于实际2,5千米的地图上的26厘米,在比例尺是1:1300000的地图上约是多少厘米 ( )叫做这幅图的比例尺,( ):( )=比例尺.1.一幅地图图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这幅地图的比例尺是( )2.北京到天津的实际距离是120千米,在比例尺1:5000000的地图上,两地距 在比例尺是1:1000000的地图上,4.5厘米就是表示实际距离()千米 在比例尺是1:100的地图上,4.5厘米表示实际距离( )千米. 实际距离八十千米,画在比例尺是1:4000000的地图上,应画几厘米. 在一幅比例尺是1::00000的地图上,几厘米表示60千米