一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:00:08
一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两
一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'
有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有几只羊?
是一元一次方程,尽量让我知道这类题目怎么做.

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两
首先分析:乙说你给我一只羊,我们就一样多了.这就说明甲比乙多两只羊(小学移多补少问题).这时就可以设他们任意一人的羊数为X了.
设乙的羊数是X只 (甲的就是X+2只)
根据题意:(X+2)+1=2(X-1)
X+3=2X-2
X=5
5+2=7(只)
答:乙有5只羊,甲有7只羊.

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各 一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两 一道初中方程应用题.看题 设出一元一次方程!一元一次!有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊 四道初中数学题有甲乙两个牧童,甲对乙说:把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.乙回答说:最好成绩还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了.两个牧童各有多少只羊? 现对某商品 这是一道初一的数学应用题 需用方程解答(设未知数 列方程)(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的 三年级应用题答案两个牧童放羊,甲对乙说:你把羊给我一只,我的养就是你的两倍.乙回答说:最好还是把你的羊给我一只,我们的羊就是一样多了.问两个牧童原来各有多少只羊? 甲乙两个牧童(古代问题)有甲乙两个牧童,甲对乙说把你的羊给我1只我的羊数就是你的2倍,乙对甲说,如果把你的羊给我一只,我俩的羊数就一样了,问甲牧童有几只羊 .要一元一次方程的 快 有甲乙两个牧童有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有几只羊?设甲为x. 问一道初一年级一元一次方程由甲.乙两个牧童,甲对乙说:把你的鸡给我一只,我的只数就是你的两倍.已对甲说:最好还是把你的鸡给我一只,我们的只数就相等.两个牧童各有多少只鸡? 解设 有甲乙两个牧童用二元一次方程解快有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有 有甲乙两个牧童甲对乙说把你的羊给我1只我的羊数就是两个各有羊多少 一道超级简单的方程,甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍,”乙回答:“最好还是把你的羊给给我1只,那我们的羊就一样多了.”问两个牧童原各有多少 一道初一上期数学教材上的题有甲,乙两个牧童,甲对乙说:“你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我,这样我们的羊数就是一样了.”请问甲乙两个牧童 求一道初中的应用题谢谢 初中二次函数的一道应用题, 求一道初中应用题 有甲乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”有甲乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给 (1/2)中国古代问题:有甲乙两个牧童,甲对乙说:把你的一只羊给我,我的羊就是你的2倍.乙说:最好还是...(1/2)中国古代问题:有甲乙两个牧童,甲对乙说:把你的一只羊给我,我的羊就是你的2