如何理解玉不琢不成器人不学不知义从受教育权来讲

如何理解玉不琢不成器人不学不知义从受教育权来讲 是玉不琢不成器,,还是 玉不琢不成器,人不学不知义?到底是玉不琢不成器,,还是 玉不琢不成器,人不学不知义? 玉不琢不成器人不学不知义侧重是什么 玉不琢不成器人不学不知义可以从中悟出什么道理 玉不琢不成器人不学不知义可以从中悟出什么道理 是 玉不琢不成器人不学不知道还是:玉不琢 不成器 人不学 不知义 玉不琢不成器;人不学不知礼是出自哪 玉不琢不成器人不学不知礼出自哪里记住 不是“不知道”“不知义” 急 玉不琢不成器人不学不知义是什么意思越简短越好 一定要说清意思 铁不炼不成钢,（ ）究竟是”玉不琢不成器”还是”人不学不知义”谢谢! 玉不琢不成器,人不学,的下一句是”不知道”还是”不知义”还是不知礼”?到底谁是正确的啊！！！！！ 如何维护受教育权 如何理解受教育是我们的权利,有时我们应履行的义务 政治如何维护受教育权 初三政治如何珍惜受教育权 如何理解“环境是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的” 如何理解“受教育不仅是我们应该享有的基本权利,而且是我们必须履行的基本义务” 如何理解受教育即使公民的基本权利又是公民的基本义务 今晚就用