根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?—————

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:37:46
根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?—————

根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?—————
根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数
像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?
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附加一个,一般来看,填空题里面的化为一般形式,是把二次项系数化成正数,而不是1,

根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?—————
一般形式:ax²+bx+c=0(a≠0) 一元二次方程:1.a≠0,2.方程右边为0 3.整式方程
二次项系数化成了1,有一个情况,就是在做二元一次方程时使用配方法时.要配成完全平方式,二次项系数为1的话好找一些

根据题意,列出方程『一元二次方程』化为一般形式,并指出各项系数及常数项. 根据题意,列出方程『一元二次方程』化为一般形式,并指出各项系数及常数项. 根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数(1)一个直角三角形的斜边长为10cm,两条直角边相差2cm,求较长直角边的长 根据题意,列出方程,化为一般形式,并指出各项系数像这样的题目,我看答案都把二次项系数化成了1,(哪怕常数项是小数),是不是这样的题化为一般形式都要把二次项系数化为一?————— 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式. 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式. 两个相邻的奇数的积为35,求这两个奇数,设较小的奇数为x根据题意列出方程要求列出一元二次方程并将其化为一元二次方程的一般形式 根据题意列方程,并将列出的方程化为一般形式:绿苑小区规划设计时,准备在每两栋楼房之间安排以面积为900平方米的长方形绿地.并且长比宽多10米.那么绿地的长和宽各为多少 根据题意列出方程并求出方程的解 根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字 红光中学有一块长24m、宽16m的长方形空地,要求在中央建造一个面积为240平方厘米的长方形花圃,要使四周留出一条相等的小路如果设小路的宽度为Xm,根据题意列出方程,并化为一般形式! 根据题意列出方程2 根据题意列出方程,并将方程转化为一般形式(不要求解).同一平面内若干条直线最多形成210个交点,求直线有多少条. 一个矩形的花园,面积为60m^2,宽比长少4m,求长与宽,设矩形的宽为xm,根据题意列出方程,并化成一般形式 数学!根据题意,列出方程,再把方程化为一般形式:(1)一个直角三角形的斜边长是17cm,两条直角边的和为23cm,求这个直角三角形较长的直角边长.(2)一件商品的原价是100元,经过两次提价后的几 根据题意写出等量关系,列出方程 只需根据题意列出方程 第二题,根据题意列出方程,