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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:26:08
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在国家图书馆用 “英语语法”作“主题词”查询,2004-2008年间包括《分析英语语法》在内共有650本、同期北大有118本、复旦71本、上海交大61本、清华42本,同期进入岭南大学的唯一一本中国人的“英语语法”是《分析英语语法》,在该馆用“English grammar”查询得知在此期间从世界各地购买了10本“English grammar”.2000年至今的十年间,我国出版了至少1000本“英语语法”类书籍,但唯一一本同时被香港浸会大学、岭南大学和香港中文大学购买的纸质图书只有《分析英语语法》.国内著名语法学家近年出版的新作也没有同时让以上三家大学图书馆购买.国家教育部认定的国家级十五或十一五规划的英语语法教材没有一本是纸质资源进入香港中文大学或岭南大学.
该书从中国人的视角观察英语的句子结构,将句子成分从是否为必须的角度来划分“必要主语、任选主语”等成分.从功能的角度将句子的构成元素分为四类短语:其中的“名词性短语”相当于丹麦语言学家叶斯柏森的“首品”的所指含义,“形容词性短语”相当于“次品”,“副词性短语”相当于“末品”.他用两个术语JUNCTION 和NEXUS来解释:the furiously barking dog,the dog barks furiously,而《分析英语语法》则将前者归如“形容词性短语”,后者归入“动词短语”就清楚了,“四类短语”是英语语法理论在基础研究方面的突破.
徐盛桓在《外语教学与研究》(2007,4.254)说 “我们知道,….play,等目前看到有用例的约二三十个动词,……”我编辑的《分析英语语法》的第二章讲动词句型中就收集有100多个可以接双宾语的动词.黄海在《现代外语》(2007.3)上说:“…以及重音不在第一个音节的动词不能接双宾语”,该文将“命名类call...”也归入双宾语动词.这些总结都有问题.传统语法和常用的Oxford Advance Learner’s Dictionary of Current English都不将此类动词归为双宾语动词.《分析英语语法》收录的复合宾语动词、只接不定式或ING的动词都多于其他语法书.
“百度”网搜索:“国内上网图书馆”,点击“清华大学图书馆主页 - 国内上网图书馆”进去就能看见包括香港在内的各省上网图书馆.请将上面信息转告贵系语法教师和领导,希望他们采用《分析英语语法》作教材或参考资料,

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