认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:48:14
认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃

认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃
认识过程的第二次飞跃是指( ).
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃

认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃
B
认识的一个过程包括两次飞跃,由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去).
所以从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.
认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要.第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,同时又是认识过程的继续和完成.两次飞跃既对立又统一的关系

B。
从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃。

认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃 认识过程的两次飞跃为什么第二次飞跃更重要? 认识过程第一次飞跃指的是 什么是认识过程中的第一次飞跃和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的? 怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃? 认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践. 为什么要实现认识过程的第二次飞跃 简述认识过程第二次飞跃的含义和意义 怎样理解“认识过程第二次飞跃的意义更大” 认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大,这是因为( ).A.认识来自实践 B.认识只有在实践中才能得到检验和发展C.实践是认识的唯一目的 D.感性认识有待于发展到理性认识A选不选? 1.为什么说认识过程中的第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加伟大? 说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大. 实现认识过程中第二次飞跃是什么意思 认识的两次飞跃第一次飞跃是从实践到认识,这次飞跃必须经过感性认识和理性认识两个阶段.第二次飞跃是理性认识到实践.理性认识到实践的飞跃比第一次飞跃更重要.不是很能理解,谁能帮 15.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是( )A.深入实际,了解情况 B.认真思考,形成理论C.精心安排,制定计划 D.执行计划,付诸实践 马克思主义同中国的实际相结合在两次历史性飞跃,其中第二次飞跃的理论成果是指( ).A.毛泽东思想 B. 为什么说认识过程中的第二次飞跃意义更为重大? 认识的过程表现为从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃.