苏教版五年级上册同步作文秋天的树叶(1)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 01:14:10
苏教版五年级上册同步作文秋天的树叶(1)

苏教版五年级上册同步作文秋天的树叶(1)
苏教版五年级上册同步作文秋天的树叶(1)

苏教版五年级上册同步作文秋天的树叶(1)
新体验作文------ 诗歌颂秋叶
南京市 力学小学五年级 王天成/文

“风吹一片叶,万物已惊秋.”落叶是秋的使者,从第一片黄叶飘落时,秋天的脚步就近了.秋风拂过树枝,树叶恍如一只只欢乐的小精灵飞落下来.秋天的树叶真是别有一番情趣,让我们一起去领略秋叶的风景吧!
秋天的树叶美极了!你瞧,走在林荫路上,满地的金黄色的落叶,犹如一块厚厚的金色的地毯,脚踩在上面,一阵清脆的“沙沙”声随着我的脚步响起,仿佛在为我的前行伴奏呢!
看着这满地的落叶,我不由地想起“秋风吹渭水,落叶满长安”.
枫叶也是秋天独有的景色.杜牧名句“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花”.就描绘了这火红的景色,打霜后的枫叶连成一片,红似火,远远望去,就是一片红色的海洋,令人赞叹.
南京的梧桐树最多,秋天里又给人一种别样的景致.一阵风吹来,一片片手掌似的梧桐叶在风中旋转飘落,给人梦幻般的感觉,它们正飞舞着向人们传递着秋的气息呢!轻轻地捡起一片,这不就是“金景梧桐秋叶黄,珠帘不卷叶来霜”中所描绘的景象么?
秋天的树叶也是功不可没的!苏轼在《赠刘景文》中写道:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,是啊,秋天是果香满园的季节,但是你可曾想过,如果没有绿叶当初的光合作用,哪里会有现在的满园收获呢?而当各种果子成熟的时候,绿叶也变成了黄叶,功成身退了!
秋叶是饱含深情的.“早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未可下,犹言惜旧林.”在诗句中我仿佛看到了一片树叶被秋风吹落在空中翻滚着、旋转着,久久不肯落下,就像要出行的游子一般,三步一回头,看着枝头的方向,不愿离去……
龚自珍曾经写过“落红不是无情物,化作春泥更护花.”花是有感情的,落叶也是一样,凋零后它会回到大地母亲的怀抱,化作泥土,更守护着生养自己的大树.
秋天的诗美,但秋天的树叶更美,我爱秋叶!

教师絮语:
五年级的学生,不仅写出了秋叶的美,更赋予了秋叶许多人文的气息,这些人文的气息而又衍生于众多描写秋叶的古诗,这不仅仅是一次习作,更是一种人文气息、景物描写与古典诗歌相结合写作的一种尝试,这种尝试可以形成一个习作的模式,在这个模式下,作者可以描绘出更多季节、更多种类的景物,不仅拓展学生的诗歌视野,更训练学生从单一的绘景,走向以景抒情,这是一种很好的方法.

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