把培养在含轻氮同位素（14N）环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成的分析可能为 ( )A、轻

把培养在含轻氮同位素（14N）环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成的分析可能为 ( )A、轻 把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌,转换到含重氮（15N)环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后放回原环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间 把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌,转移到含重氮环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明 （ )A 3/4轻氮型,1/4中间型 B 1/4 高中生物物理把培养在14N环境中的一细菌转移到含15N环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后取一细菌放到原环境中1.培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明为3/4轻氮型,1/4中 把培养在14N环境中的细菌转移到15N环境中培养复制一次,放回原处复制两次.最终形成的细菌DNA分子中含15N的比例不可能是 A．1/2 B．1/4 C．3/4 D 1/8 答案acd, 碳同位素在环境中的典型应用案例 一大大生物题把培养在含轻氮的环境中的细菌,转移到含重氮的环境中培养相当于复制一轮的实践,然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明?A. 3/4轻氮型 4/1中 若一个DNA分子被同位素15N所标记,放在14N的培养基中培养N代,含14N的DNA总数为什么是2的n次个? 生物在有生命时,同位素碳14在生物体内的质量分数.生物在有生命时,同位素碳14在生物体内的质量分数与外界环境中的质量分数是相等的（即碳14在所有碳原子中所占的质量分数是恒定的）.生 有关生物同位素示踪法的问题?有位同学在做洋葱根尖分生区的细胞,要N（15）标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有?有两种. 举例说明同位素在人体中的作用 有放射性的同位素称之为稳定同位素,近20年来,稳定同位素分析法在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用,如在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用做环境分析指示 7、不具有放射性的同位素称之为稳定同位素,近20年来,稳定同位素分析法在植物生理学生态学和环境科学研究中获得广泛应用.如在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用做环境分析 一个由N15标记的DNA分子,放在标记14N的环境中培养,复制2次后,产生4个新个体,问14N与15N链的比例.求分 描述生态系统中的食物链和食物网,培养环境保护意识 不具有放射性的同位素称之为稳定同位素,稳定同位素分析法在科学研究中获得了广泛的应用.如2H、13C、15N、18O、34S等常用作环境分析指示物.下列有关说法正确的是(　　)A．34S原子核内中子 金属钾是否有同位素?在实验室怎样把钾变成钾的同位素? 胚胎工程中,为什么要把卵子放在CO2培养箱环境中?是卵母细胞培养吗