是八年级上学期的第22课《短文两篇》: 赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?怎么写的 啊 !?答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:51:42
是八年级上学期的第22课《短文两篇》:   赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?怎么写的 啊 !?答

是八年级上学期的第22课《短文两篇》: 赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?怎么写的 啊 !?答
是八年级上学期的第22课《短文两篇》:

赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现
实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?
怎么写的 啊 !?答仔细点, 会多给分的 !

是八年级上学期的第22课《短文两篇》: 赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?怎么写的 啊 !?答
这两种观点都有道理,因为在现实生活中这两种情况都存在.这说明环境对人的成长有一定的影响,但环境不起决定作用,关键还是看个人能否把握住自己.如“孟母三迁”的故事就是“近朱者赤,近墨者黑”道理.

八年级语文上名师学案第8课台阶和 第22课短文两篇! 八年级上册语文第22课的短文两篇的翻译?拜托谢谢 八年级下册语文第22课《短文两篇》的练习, 是八年级上学期的第22课《短文两篇》: 赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实质是作者思想感情的抒发,现实中,有人认为“近朱者赤,近墨者黑”对这种观点,怎么看待?怎么写的 啊 !?答 写出不蔓不枝的蔓和枝的词性变化和意思语文同步练习八年级上第22课短文两篇 8年级(上)语文书上的第22课《短文两篇》 八年级上学期英语课本第40页短文翻译(7)(9) 关于八年级上语文22课短文两篇的仿写22课陋室铭.急, 语文八年级22课短文两篇填空题 求八年级下学期语文课本2课的教案八年级下学期语文课本(人教版),《短文两篇》、《组歌》3课的教案.不要太多. 子罕弗受玉,献玉者作了解释,他解释的用意是什么?这题目是八年级上学期(全程伴读)第22课第三语段的 启东八年级上语文作业26短文两篇 八年级上学期英语短文翻译P3.3 八年级上册语文第22课短文两篇《陋室铭》和《爱莲说》分别表达了作者怎样的思想感情 校内作业本八年级上语文短文两篇的答案 巴金短文两篇说课稿只要说课稿,不要教案、课件!八年级上第八课短文两篇 :日和月。 八年级上册语文短文两篇的中心思想 2008八年级上学期语文第1单元测试卷要回答的准确 必须是2008的