作业帮购买上帝的男孩阅读答案,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:42:46
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购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美圆硬币,沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门.
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩：“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.
老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“1美圆.”“孩子,眼下上帝的价钱正好是1美圆.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了.”
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊.他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤.
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那个天文数字,差点吓昏过去.可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光.那个医疗小组就是老头花重金聘来的.
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了.
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写的,信中说：年轻人,您能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了,为了救您,他拿1美圆到处购买上帝┄┄感谢上帝,是他救了您的生命,但您一定记住,真正的上帝,是人们的爱心!
（摘自《微型小说选刊》）
1、 读完全文,你觉得购买上帝的男孩是个怎样的孩子?出售“上帝之吻”的老头呢?
2、 这篇文章的主旨是什么?
3、本文构思巧妙,悬念叠出,正是一个又一个的悬念推动了情节的发展.请你从构思的角度,对文章作出一点赏析.
4、在当今这个物欲日益“盛行”的时代,不少人认为爱所占有的分量越来越轻了,面对我们自己的“帕特鲁普”时,你认为我们该怎么办?
《购买上帝的男孩》阅读答案：
1、小男孩：天真、善良、充满爱的幻想.老头：富裕、善良、慷慨、富有爱心.
2、只要你心中有爱,目标就可实现.
3、文章开头就设置了一个又一个悬念：小男孩拿一美圆硬币到处购买上帝,干什么?他能买到吗?别人怎样对待他?这些悬念的设置为下文的展开起到推波助澜的作用.
4、（略）（应注重世界观的教育）
1、小男孩：天真、善良、充满爱的幻想。 老头：富裕、善良、慷慨、富有爱心。
2、只要你心中有爱，目标就可实现。
3、文章开头就设置了一个又一个悬念：小男孩拿一美圆硬币到处购买上帝，干什么？他能买到吗？别人怎样对待他？这些悬念的设置为下文的展开起到推波助澜的作用。
4、（略）（应注重世界观的教育）...
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1、小男孩：天真、善良、充满爱的幻想。 老头：富裕、善良、慷慨、富有爱心。
2、只要你心中有爱，目标就可实现。
3、文章开头就设置了一个又一个悬念：小男孩拿一美圆硬币到处购买上帝，干什么？他能买到吗？别人怎样对待他？这些悬念的设置为下文的展开起到推波助澜的作用。
4、（略）（应注重世界观的教育）
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