科学七年级下册第二章复习提纲要完整的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:39:28
科学七年级下册第二章复习提纲要完整的

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第二章 运动和力
使物体在空间的位置发生了变化,这种运动称为机械运动.
物体机械运动所具有的能量叫做动能.
当物体被高举或发生弹性形变时所具有的能量叫做机械能.
贮藏在食物和燃料中的能称为化学能.
电具有的能叫做电能.
声音具有的能叫做声能.
光具有的能叫做光能.
人们判断物体的运动和静止时,被选为标准的物体叫做参照物.参照物事先假设不动.
根据物体运动路线的形状,可以将运动分为直线运动和曲线运动.
在相等的时间内通过的路程相等,运动快慢保持不变,这种运动叫做匀速直线运动.
在相等的时间内通过的路程不相等,运动快慢发生变化,这种运动叫做变速直线运动.
物体在单位时间内通过的路程叫做速度.
速度=路程/时间 v=s/t
1米/秒=3.6千米/时 1千米/时=1/3.6米/秒
注意解题格式
由公式v=s/t算出来的速度称为平均速度.
力能改变物体的形状.
力能改变物体的运动状态
力的作用是相互的.
物体在发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫做弹力.物体的形变越大,弹力越大.
力的单位是牛顿,简称牛,单位符号是N.
测量力的大小的工具叫做测力计.弹簧秤是一种常用的测力计.
力的作用效果跟力的大小、方向、作用点三个因素有关,这三个因素叫做力的三要素.
在科学上常用一根带箭头的线段来表示力的各个要素,这种表示方法叫做力的图示.
作力的图示时,应当注意:
1线段的起点(或终点)表示力的作用点,他必须画在受力物体上.
2线段的箭头方向必须跟力的方向一致.
3线段的长度(包括箭头在内)要跟力的大小成比例,同时要标出单位线段表示力的大小.
只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力,这样的图叫做力的示意图.
力的方向总是竖直向下的.
物体受到的重力跟它的质量成正比:
重力/质量=9.8牛/千克
用G表示重力,m表示质量,g代表9.8牛/千克,则G=mg.
阻碍物体运动的力叫做摩擦力.
两个物体发生相对运动时会产生摩擦力.两个保持相对静止的物体之间也存在摩擦力.
固体、液体和气体都会产生摩擦力.
增大摩擦力:增大压力、增大接触面的粗糙程度
减小摩擦力:减小压力、减小接触面的粗糙程度、利用滚动摩擦代替滑动摩擦、加润滑油、利用气垫.
牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.
一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质,这种性质叫做惯性.牛顿第一定律也叫惯性定律.
一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就说这两个力是平衡的.
二利平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,并作用在同一直线上.

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27. 机械运动:物体空间位置的变化。
28. 机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变多具有的能)。
29. 参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体。选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)
30. 运动(按运动路线):曲线运动和直线运动;(按速度是否改变):匀速直线运动和变速直线运动
31. 速度:单位时...

全部展开

27. 机械运动:物体空间位置的变化。
28. 机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变多具有的能)。
29. 参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体。选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)
30. 运动(按运动路线):曲线运动和直线运动;(按速度是否改变):匀速直线运动和变速直线运动
31. 速度:单位时间内通过的路程(意义:表示物体的运动快慢)
32. 公式:V=S/ t S=V t t =S/V
33. 1m/s=3.6km/h 1m/s意义:物体在1秒内通过的距离为1米。
34. 力的作用效果:力能使物体发生形变;力能改变物体的运动状态(速度大小和运动方向)
35. 力的作用是相互的(同时产生,同时消失),测量工具:测力计(实验室常用弹簧秤),弹簧秤的工作原理:力能使物体发生形变(力越大,弹簧秤伸长越长,弹簧伸长长度与拉力成正比。)
36. 力的单位:牛顿(牛),符号:N
37. 力的三要素:力的大小;力的方向;力的作用点(改变一个要素,效果就改变)可以用力的图示(带箭头的线段)表示出来。(注意:不要忘记标出单位线段表示力的大小)
38. 重力:物体由于地球的吸引而受到的力(施力物体:地球;作用点:重心),方向:竖直向下(应用:重垂线、水平仪),大小与质量成正比(G= m g m= G / g g = G / m )
g=9.8牛/千克:质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
39. 相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力,方向与物体相对运动和相对运动趋势方向相反。(固体、液体、气体都会产生摩擦力)
40. 增大有利摩擦方法:增大压力;增大接触面粗糙程度,变滚动为滑动
减小有害摩擦方法:减小压力;减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动,加润滑剂
41. 牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将保持静止状态;原来运动的,将保持匀速直线运动状态。
42. 惯性:一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质。惯性是物体的固有属性(固体、液体、气体,运动或静止的物体都具有惯性)
43. 二力平衡:一物体在两力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就二力平衡。二力平衡的条件:同物、同线、等大、反向(知一个力求另一个力,判断二力是否平衡)
结论:如果物体不受外力或二力平衡时,将保持静止状态或匀速直线运动状态
如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,则不受外力或二力平衡

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