作业帮我印象中的鲁迅先生 怎么写要作文本的两篇半
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 14:51:23
我印象中的鲁迅先生 怎么写要作文本的两篇半
我印象中的鲁迅先生 怎么写要作文本的两篇半
我印象中的鲁迅先生 怎么写要作文本的两篇半
在鲁迅先生的那个年代,有人敬爱他；有人侮辱他；有人赞扬他；有人诋毁他,我就是千万敬爱鲁迅先生人们中的一员,我刚开始学习了《我的伯父鲁迅先生》的时候,以为鲁迅先生只是一个以文章做匕首抨击国民党反动派的人,自从学习了阿累写的《一面》后,我对鲁迅先生又有了新的印象.
在那个时代,作者只是个最不起眼的公交车售票员,可是他却由于一件事而改变了命运,是什么事呢?作者跟往常一样去公园交班,可是去的有些早了,就决定去内山书店,一是在那儿呆会儿等等车,二是去哪儿避避雨.他到内山书店的时候,碰巧看到了一本书《毁灭》,他知道这是鲁迅翻译的书后就决定买（可以知道作者那时非常崇拜鲁迅先生）,可是在付钱的时候想起兜里的钱是他和朋友几天的饭钱,饭是得吃的,可书也太好了,正在他犹豫不决的时候,内山老板察觉到了,就与屋内的那个五十多岁的人说了几句日语,那个中国人出来后,作者对他进行第二次描写.在得知作者要买这本书的时候,那个中年人给予他很忠实的劝告,正在作者犹豫不决,不知该不该买那本中年人给他推荐的好书的时候,那个中年人又给了作者一个信息：“我卖你,两本一块钱.”作者顿时充满信心,用自己那还带着体温的银元买下了这两本书,（“带着体温的银元”,说明这一块钱是作者辛辛苦苦挣来的,是得来不易的,所以这块银元是带着体温的）他又第三次描写鲁迅先生的外貌,这次描写得更细了,因为他们的距离更近了.这时作者突然想起一本杂志上曾经写过鲁迅先生的访问,他再看看眼前这个中年人,立马就认出了这个人,怪不得他一见鲁迅先生就觉得这个中年人就像是慈父一般,在得知鲁迅先生的身份后“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了.一定是!一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来.”（“我”为什么没有说出来呢,因为一是可能周围到处都是国民党反动派的侦探,如果一说出来就相当于暴露了鲁迅先生的身份,鲁迅先生就有可能会被抓走；二是作者有意强压自己的激动之情,竭力保护鲁迅先生,这一点就表现出作者对鲁迅的由衷敬爱之情.）
在经过这件事后,“我”因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大鼓舞,就有了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大力量.通过这句话,将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来,画龙点睛,文章的主题得到升华.
我刚开始没有想到鲁迅先生在那个时代会有那么大的威信,就连只见过他一面的普通售票员在见过他一面后就会有了生命的支柱,他觉得鲁迅先生是永远与我们这些劳苦人民在一起的,所以深受鼓舞.我知道了鲁迅先生不仅仅只是一个会写点儿文章的人,他还是一个关心劳苦人民,时刻鼓励着人民,真真正正的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”毛主席的一句话是对鲁迅先生最好的介绍：“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格.鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄.鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向.”
鲁迅的精神可以用三个字来概括：民族魂.他永远是我们民族的骄傲!