一元钱 两份暖 全文文章全文,最好附评论,急,只有150啦!10:00之前可以吗!急评论!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 12:35:24
一元钱 两份暖 全文文章全文,最好附评论,急,只有150啦!10:00之前可以吗!急评论!

一元钱 两份暖 全文文章全文,最好附评论,急,只有150啦!10:00之前可以吗!急评论!
一元钱 两份暖 全文
文章全文,最好附评论,急,
只有150啦!10:00之前可以吗!急评论!

一元钱 两份暖 全文文章全文,最好附评论,急,只有150啦!10:00之前可以吗!急评论!
每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包.
那时物价还没上涨,一元钱,可以买六个煎包,女孩很娇小,饭量应该不大.可每次,他都会给她刻意挑选大一点的.
因为,他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,手里拎着一个小水壶.不像其他孩子,穿崭新的衣服,手里拿着可乐、牛奶、纯净水.每天早上,她都步行上学,路一定不近,女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠.
春天到了,物价涨得厉害.他是小本生意,利润很薄,涨价后,六个煎包卖一元钱,要赔钱了.算来算去,他将价格定在一元钱四个.
那天早上,他在一张硬纸壳上写了新的价格:一元钱四个.
七点多,吃早餐的孩子一双一对地挤在他的小窗口.有孩子念了他纸上的通告,转头对同伴说,煎包涨价了.后面的孩子开始翻着包往外拿钱,并没有谁因为这提出质疑.
女孩走到窗口的时候,几个孩子刚刚离开.他先是愣了一下,然后一把将放在窗口的纸板拿了回来.
她用手抹了一把汗,然后笑着递过一元钱硬币.他爱怜地责备女孩:“又跑,这么热的天.”然后利落地夹起六个煎包放在纸袋里.
女孩接过来,照例说声“谢谢叔叔”.那寻常的一刻,看着女孩的背影,他的心,却有些不寻常的感动.
之后的一段时间,每天早上,只要远远看到女孩,他就会把那张纸板收起来.依旧收着女孩的一元钱,给她六个煎包.
后来,所有的顾客都熟悉了新的价格,他就彻底地将纸板收回了.只有女孩,一直蒙在鼓里.
可是有天早上,他却没有看到女孩那张笑吟吟的脸.
第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出了什么事了?
又一天早上,他跑到学校门口等着.大概过了半个小时,他看到女孩,一路小跑着,径直跑进了校门.
他松了一口气,想,一定是女孩子吃厌了煎包,改吃别的东西了……然后又开始有些心疼起来,因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了.
春天过去了,转眼到了夏天.忽然有一天,女孩又出现在了他的窗口.她唤他“叔叔”,并递上一枚硬币,他愣了一下,接着飞快地挑选了六个煎包放入纸袋.女孩笑起来:“叔叔,您给多了,应该是四个.”
女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨价了,我知道的.这段时间,一直是同学帮我带的.四个就够了,您的煎包大,我能吃饱.”
他张着嘴巴,心里却被重新涌入心底地暖意哽咽住了,四十多岁的男人一下子涌出了眼泪.他根本想不到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,悄悄地还给了他.
女孩还在说:“叔叔,我考上高中就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他终于掩饰不住,任眼泪落了下来.他不过是想偷偷照顾这个生活背景和他相仿的孩子,却没想到,她也在以同样的心来呵护他.
一元钱就这样被分成两份温暖.他知道,从此以后,不管生活怎样艰辛,他和这个孩子,都会勇敢地面对,并努力地给予身边的人更多爱和温暖
1.简要概括文中“他”的形象
2.结合上下文具体分析加粗语句“他先是愣了一下”的原因(他先是愣了一下,然后一把将放在窗口的纸板拿了回来.)
3.句中的“狡黠”好在哪里(女孩狡黠地笑)
4.赏析句子(他背对女孩,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来)
5.标题的作用(两点)









1.(1)新颖别致,能引起读者的兴趣.(2)表明文章的主要事件,既表现了卖煎包的叔叔对女孩的照顾和关爱,也表现了女孩知道真情后将叔叔的照顾和关爱铭记在心,以每天让同学到叔叔的摊位前代买煎包的方式将爱回馈给叔叔,点明文章的主旨.(3)一元钱虽少,两个煎包虽小,但却饱含着人与人之间的互相关爱,突出了人间真情,小中见大.(答出两点,意思对即可.每点1分,共2分)
2.经过:“他”对女孩隐瞒涨价的事实,仍一元钱卖给女孩六个煎包.结果:女孩知道真相后,每天让同学帮她买煎包,以照顾“叔叔”生意的方式,回报“叔叔”的爱(每点2分,意思对即可,共4分)
3.a处画线句表现了女孩的活泼、羞涩,理解了“叔叔”对自己的关爱. b处画线句表明“他”被女孩特殊的回报方式而感动,内心感到温暖,激动地说不出话.(每句2分,共4分)
4.示例:(1)“他”根据女孩的衣着,手里拎着的小水壶,每天早上步行来上学,判断出女孩家境不太好,因而在物价上涨后特意照顾女孩,仍一元钱卖给女孩六个煎包(2)“他”害怕女孩知道涨价的消息,生活不富裕的她再来买煎包为难,每次女孩来都赶快将纸板藏起来,表现“他”对女孩细心的关爱和呵护(结合具体内容分析1分,意思对1分,举出两例即可,共4分)
5.(1)“送人玫瑰,手有余香”,帮助别人的人,一定能得到他人的帮助.(2)人与人之间的关爱再细微也会让人感到温暖,能激励人战胜困难.(意思对即可,每点1分,共2分)