作业帮质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度.从静止开始释放让他们运动,在此运动过程中B始终不碰到滑轮,A着地后不反弹.不计滑轮与轴间
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 21:25:02
质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度.从静止开始释放让他们运动,在此运动过程中B始终不碰到滑轮,A着地后不反弹.不计滑轮与轴间
质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度.从静止开始释放让他们运动,在此运动过程中B始终不碰到滑轮,A着地后不反弹.不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量.用此装置可测用此装置可测出物体与水平面间的动摩擦因数.
已知物理量为A距地面的高度h,B在桌面上总共滑行的距离s,A,B的质量m1,m2.动摩擦因数的表达式如何求啊?
可答案是mAh/
质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度.从静止开始释放让他们运动,在此运动过程中B始终不碰到滑轮,A着地后不反弹.不计滑轮与轴间
此题不能用能量守恒 因为A碰撞还会损失动能 而且楼下的忘了记A得动能
正确解法 用整体法和隔离法
分析B
当A碰到地面时,没有重力提供加速度,前半段结束,所以前半段B运动距离h
后半段为s-h
前半段加速度a1=（m1g-m2gu）/（m1+m2）
后半段加速度a2=gu
设B最大速度为v
则v^2=2a1h
同时v^2=2a2（s-h）
所以列式2a1h=2a2（s-h）
最后可求出u=m1h/<(m1+m2)s-m1h>
由于能量守恒
A的重力势能全部转化成为B 克服摩擦力做的功
m1gh = u m2 g s
可得到u = m1h/(m2 s)
这类题应该少见吧！非常规
这道题有缺点，条件还不足，h对这道题来说，根本就没多大用，因为：
设滑轮距地总高是a(指A这边），滑轮到在地B的长度是c（即拉B直绳），地B到A的正下端（记为O)距离为b,设B到中间的一点D静止，此时设滑轮点为E，则设B最终静止点D，则设角OED为cta,
对此时的B进行受力分析，可以知道，B是由点B从静止开始在绳子拉力的作用下开始动的，力F始终为...
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这类题应该少见吧！非常规
这道题有缺点，条件还不足，h对这道题来说，根本就没多大用，因为：
设滑轮距地总高是a(指A这边），滑轮到在地B的长度是c（即拉B直绳），地B到A的正下端（记为O)距离为b,设B到中间的一点D静止，此时设滑轮点为E，则设B最终静止点D，则设角OED为cta,
对此时的B进行受力分析，可以知道，B是由点B从静止开始在绳子拉力的作用下开始动的，力F始终为M1g,而使B动的实际是F的水平分力，且角从BEO变成最后的cta（中间任意的一角度记北他）,F的法向分力为M1g乘cos北他，水平分力（左向）为M1gsin北他，
既然B能动起来，则必然有M1gsin北他大于一开始的静摩擦力（B点时所受的静摩擦最大，后面越来越小，因为F的向上的分力越来越大，对地压力也就越小，摩擦也渐渐变小，而摩擦渐渐变小，而水平向拉力也渐渐变小，当两者相同时则静止不动，此时有F的水平分力=所受地的静摩擦力（仍存在，因有右动趋势），而摩擦力= (M2g-M1gcoscta)u
u这样就用上了，而
EB-ED即为绳减少的距离，也就是下降的距离，但这个距离与h比，h跟本就毫无意义，因终止点D是在AB之间的不确定的一点，根本无法判断B在到达D点之前，A有没有已经到达地面了！
所以，h虽是个条件，但却实是不好用
也许是我考虑太复杂了，高中平时应该不会有，但高考难说了
至于从能量的角度去考虑，可以当然可以，但过程的最终状态位子之间的关系难以确定，所以……
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