一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2一道数学题某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:23:33
一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2一道数学题某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2和

一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2一道数学题某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2和
一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2
一道数学题
某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.
他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.
求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2
和1/x+a + 1/x+b=1/x+c + 1/x+d的解
(a b c d 表示不同的数 且 a+d=b+c)

一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2一道数学题某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2和
把1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2化成跟题目中一样的形式,1/x+7 -1/x+2=1/x+6 - 1/x+1 所以x=8/2=4分子是最大的数加最小数. 1/x+a + 1/x+b=1/x+c + 1/x+d化成1/x+a - 1/x+d=1/x+c - 1/x+b (不过我觉得条件应该是a+b=c+d耶)= =

一道数学题:某同学解关于x的方程(2x-1)/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 一道数学题:某同学解关于x的方程(2x-1)/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 一道数学题 某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2一道数学题某同学在解方程1/x-2 -1/x-4 = 1/x-3 - 1/x-5后得到x=7/2.他又解了方程1/x-7 - 1/x-5=1/x-6 - 1/x-4,发现x=11/2.求1/x+7 + 1/x+1=1/x+6 + 1/x+2和 一道数学题;六年级解方程↖(^ω^)↗X*(1/3+2/5)=65.5 初一数学题,关于一元一次方程,一道选择,一道应用下列变形正确的是A若a的平方=5a,则a=5B若bm=bn,则m=nC若m/b=n/b,则m=nD若-3/2X=8,则x=-12小华同学在解方程(2x-1)/3=(x+a)/3-1去分母时,方程的右边-1 某同学做一道数学题:“求代数式1+2x+3x的平方+4x的3次方+5x的4次方+6x的5次方+7x某同学做一道数学题:求代某同学做一道数学题:求代数式1+2x+3x的平方+4x的三次方+5x的四次方+6x的五次方+7x的六次 求一道对数函数数学题的解答解方程(1-2*3^x)log3 =2x+1 1/10x+(x+2)/15=1 用此方程编出一道数学题 老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数字擦掉了,成老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数擦掉了,成为2x-# 2x+1 10x+1-------- -- --- 一道求圆的方程的数学题已知圆经过A(2,-1)圆心在直线2X+y=0上,且与直线X-y=0相切,求圆方程.高手帮解一下 一道数学题,用解方程 一道数学题用方程解 有一道数学题当x=-1时求代数式10x^9+9x^8+8x^7+'''''+3x^2+2x+1的值某同学在做这道题时由于将式子中某一项前的+号看成了-号求得代数式的值为七那么这位同学看错了几次项前的符号 有一道数学题当x=-1时求代数式10x^9+9x^8+8x^7+'''''+3x^2+2x+1的值某同学在做这道题时由于将式子中某一前前的+号看成了-号求得代数式的值为七那么这位同学看错了几次项前的符号 有一道数学题当x=-1时求代数式10x^9+9x^8+8x^7+'''''+3x^2+2x+1的值某同学在做这道题时由于将式子中某一项前的+号看成了-号求得代数式的值为七那么这位同学看错了几次项前的符号 有一道数学题,当x=-1时,求代数式10x^9+9x^8+8x^7+'''''+3x^2+2x+1的值某同学在做这道题时由于将式子中某一项前的+号看成了-号求得代数式的值为七那么这位同学看错了几次项前的符号 有一道数学题当x=-1时求代数式10x^9+9x^8+8x^7+'''''+3x^2+2x+1的值某同学在做这道题时由于将式子中某一前前的+号看成了-号求得代数式的值为七那么这位同学看错了几次项前的符号 已知关于x的方程3x-2m=1与3-m=2x的解相同.试求这两个方程的解及m的值.小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,成为(3x+1)/5=1-(x+ )/5,这个方程的解是1/4某同学在解方程2X-1/3