某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 02:20:34
某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口

某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口

某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内的1/5.下列对这两种现象解释合理的是?为什么?

①乙同学可能使用红磷的量不足,瓶内的氧气没有消耗完.

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内.

③甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出.

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.

某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口
①选项不合理,若红磷的量不足,瓶内的氧气没有消耗完,则广口瓶内水面上升应小于瓶内空气体积的1/5.
②选项合理.
③选项不合理,若没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出,则冷却后广口瓶内的压强小于大气压,会有液体进入广口瓶补充气压的,广口瓶内水面上升应明显大于瓶内的1/5.
④选项合理.
本题所说的测量氧气含量的方法是利用了混合气体的性质和连通器原理.氧气与红磷燃烧后燃烧产物不是气体,这样导致广口瓶冷却后瓶内压力下降,烧杯中的水在外界大气压力作用下通过导管进入广口瓶中,广口瓶中进入的水量就是原来广口瓶中氧气所占的体积.

①:没消耗完 不可能 大于五分之一 氧气大约占21% 解释不合理
②:合理 空气进入 使压强差减小 进入的少
③:不合理 这么做相当于不仅消耗氧气 还有氮气等其他气体成分 会使压强差增大 应为乙的情况
④:合理 理由 同三

某班同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,某班同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并赛上瓶塞. 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸某同学为测定空气中氧气含量 设计了如图所示的实验装置 该同学在金属梯的每一 某同学利用如图所示的装置的实验来验证空气中含氧气的体积分数21%的结论.已知钟罩内空气的体积为1.5升,则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克? 某班同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口 某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置. 该同学在“金属梯”的每一某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示.实验步骤如下再加一个(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,你认为改进后的优点是: 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷 为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立 怎样检查测定空气中氧气含量装置的气密性 【急】如图所示,某同学在实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数如图所示,某同学在实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,试验后发现测得的氧气体积分数小于1/5. 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为 某同学通过下图的装置,根据再加热的条件下铜与氧气反应的原理来测定空气中氧气的体积分数,他将30mL空…某同学通过下图的装置,根据再加热的条件下铜与氧气反应的原理来测定空气中氧气 某同学通过下图的装置,根据再加热的条件下铜与氧气反应的原理来测定空气中氧气的体积分数,他将30mL空…某同学通过下图的装置,根据再加热的条件下铜与氧气反应的原理来测定空气中氧气 如图是测定空气中氧气含量的装置图用铜粉比用铜丝的优点是 瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体为测定空气里氧气的含量,甲乙丙三个同学用如图所示的装置分别进行了探究.(1(甲同学:点燃红磷立即伸 则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克?某同学利用如图所示的装置的实验来验证空气中含氧气的体积分数21%的结论.已知钟罩内空气的体积为1.5升,则燃烧匙中所盛的红磷至少需多少克? 某同学用硫代替红磷完成了测定空气中氧气的含量,他做了怎样的改进