在演示不同气体或不同液体的扩散实验时,为什么总是把密度大的物质放在下面?

在演示不同气体或不同液体的扩散实验时,为什么总是把密度大的物质放在下面? .叶绿体中色素的层析结果?不同色素在层析液中的扩散速度不同/溶解度不同---哪个是分离实验的原理?为什 气体有扩散作用,会进行无规则运动,那么怎么会发生两个不同气压的气体压住一段液体,使液体稳定在一处呢?气体都通过气泡扩散来扩散去,最后两边气压一样,液体还怎么稳定?怎么考虑 如果考虑气体有扩散作用,会进行无规则运动,那么怎么会发生两个不同气压的气体压住一段液体,使液体稳定在一处呢?气体都通过气泡扩散来扩散去,最后两边气压一样,液体还怎么稳定? 说出原因如图1是用压强计来研究液体内部压强的演示实验装置,A为压强计的金属盒,B为压强计的U形管,下述说法中错误的是（ D ）A、当把A盒在同一深度向不同方向转动时,U形管B高度差不变B、 什么实验能证明声音通过不同介质传播速度不同介质为气体、固体、液体需要一个实验证明,他们传播速度的快慢 o℃时,每i00KG液化气液体每小时能汽化多少立方气体以50KG钢瓶为例,在不同的温度段,每小时能汽化多少立方气体.温度不同,气化能力也不同. 为什么实验过程中氢氧化钠在不同大小的琼脂上扩散速度是不一样的 固体、液体、气体的不同特征 固体,液体,气体的不同特征 分析演示实验和模拟实验的优缺点有何不同,如何扬长避短 分析演示实验和模拟实验的优缺点有何不同,如何扬长避短 设计实验 证明物体在不同液体中所受浮力跟液体的密度有关 关于表述：1在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化碳气体进入空气中1在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化碳气体进入空气中2在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水 固体 液体 气体 不同特征 气体 固体 液体扩散的快慢! 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积 按词语的不同意思写句子:液体达到一定的温度时急剧转化为气体的现象