数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:01:11
数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少

数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少
数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少

数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少
m+n-p
|n-p|

数轴上,如果A点表示的数是m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么终点B表示什么数?A,B间的距离为多少 如果点A在数轴上表示-3,将A向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是? 点A在数轴上所表示的数是m,将点A向右移动7个单位后,所表示的数是3,则m= 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题(1)如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数2,将点A向左移动5个单位 如图 在数轴上点a表示的数是-根号3,将点A向右平移4个单位得到点A‘,若点A‘所表示的数是a 若数轴上的点M对应的数是-3,那么将点M向右移动4个单位长度,此时点M表示的数是什么 点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是() 一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向右平移了5个单位后是点B,点A与点表示的数恰好互为相反数,a是a是多少 点A在数轴上,若将A向左移动8个单位长度,再向右移动2个单位长度,此时点A所表示的数是原来点A所表示数的相反数,则原来点A表示的数是什么数?把你的研究过程在数轴上表示出来 在数轴上,从0点出发,右移3个单位长度到a点,a点表示的数是多少;如果向右移动6个单位长度到b点,b点是 如图,数轴上点A表示的数是 如右图,数轴上点A表示的数是 数轴上点A所表示的数是 在数轴上a点和b点所表示的数分别为-1和2,若使a点表示的数是b点表示的数的2倍,应该将a点()A向左移动3个单位B向右移动三个单位C向右移动五个单位D向左移动5个单位 在数轴上A点和B点所表示的数分别是-2和1,若使A点表示得数是B点表示得数的三倍,应将A点( )A.向右移动五个单位B.向左移动五个单位C.向右移动四个单位D.向左移动一个单位或向右移动五个单 一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向右平移了5个单位后是点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,那