考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:24:50
考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢?

考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢?
考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?
例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢?

考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢?
记叙文阅读知识与技巧
1.文章体裁?此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句.
4.文章内容(中心)?
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括.
格式:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)…….
5.材料组织特点?
紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当.
6.划分层次?
(1)按时间划分(找表示时间的短语)
(2)按地点划分(找表示地点的短语)
(3)按事情发展过程(找各个事件)
(4)总分总(掐头去尾)
7.记叙线索及作用?
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.
8.为文章拟标题.
找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感
9.填写读书卡片.
按各项要求上原文寻找,再填写.注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内).
10.记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻.
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事.)
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性.
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事.)
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心.
11.语言特色?
结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强.
注:必须结合具体语句分析.
12.写作手法及作用?
(1)拟人手法
作用:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.
(2)比喻手法
作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.
(3)夸张手法
作用:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.
(4)象征手法
作用:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力.
(5)对比手法
作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题.
(6)衬托(侧面烘托)手法
作用:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等.
(7)讽刺手法
作用:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默.
(8)欲扬先抑
作用:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果.
(9)前后照应(首尾呼应)
作用:使情节完整、结构严谨、中心突出.
(10)设悬念
作用:引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折
13.修辞方法及作用
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情.
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充.
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力.
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考.
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情.注:必须结合相关语句分析.
14.具体词语的含义与作用?
方法:联系词语本义,解释在文中的含义(引申义,比喻义,双关义),找出其指代的具体内容(使不明了的明了化;将比喻、象征还原).
格式:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用.
15.句子含义?
抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释.(方法同上)
16.句子在结构上的作用?
(1)承接上文(2)开启下文、总领下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫、打伏笔(5)照应前文(开头)
17.表达方式?
记叙、议论、说明、抒情、描写
18.记叙文中议论的作用?
引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用.
19.记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力.
20.描写的种类及作用?
(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写
(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写
(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写
景物描写的作用:(1)交代背景(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)衬托人物心情
25.环境的种类及作用?
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情.
(2)社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展 .

内容需具体事例具体分析
结构不外乎引出下文、承上启下、总结上文

考记叙文,议论文,说明文的阅读,假如它问某个句子在文中内容或结构上的作用,该怎么回答?例如,开头的句子一般怎么回答?中间的呢?文章最末的呢? 说明文,记叙文,议论文的要素 问什么叫记叙文、说明文议论文 初中常见的阅读题的答题公式(记叙文、说明文、议论文分开说)最好再加一些易考的例子 做议论文,记叙文,说明文阅读的技巧要做阅读的技巧 语文阅读题比较基础的问题,一般怎么问?然后咋回答?说明文 记叙文 议论文的一般议论文 问论证方法 比喻论证那些 说明文 说明方法 列数字那些 说明顺序 逻辑顺序那些 能不能给一些差不多 语文的议论文,记叙文,说明文的差异 记叙文、散文、说明文、议论文的区别是什么? 英语记叙文,说明文,议论文的文体特征 关于月亮的议论文,记叙文,说明文! 怎样答好语文的阅读题(记叙文、说明文、议论文) 一些答题模式又是什么? 语文阅读理解解题方法或技巧议论文 说明文 记叙文都要 好的加分 《假如明天没有太阳》500字作文 (不要郭敬明的!且不是议论文!说明文、记叙文随意或者其他文体《假如明天没有太阳》500字作文 (不要郭敬明的!且不是议论文!说明文、记叙文随意,或者其 怎样区分议论文、说明文、记叙文. 如何赏析说明文、议论文、记叙文 请各位帮我找一下全面的,初中适用的记叙文、议论文、说明文阅读题的解题思路 什么是散文,说明文,议论文,记叙文它们的定义是什么 议论文、散文、记叙文、说明文的要素?应该怎么写啊?