公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 08:41:27
公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1.

公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1.
公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1.

公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1.
首先用原始数 也就是24 除以7 余数是3 然后 用3乘以倍数N 再除以7 什么时候能余数是1了 那个N就是答案
上题 :3乘以5得15 ,15就能够除以7余1 所以 5就是答案

公务员行测剩余定理:为了使A被B除余1,怎么样快速的求出应该用A乘以几倍?如使24被7除余1,用24×5=1. 剩余定理 公务员一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几? 题中3、4、5三个数两两互质. 则〔4,5〕=20;〔3,5〕=15;〔3,4〕=12;〔3,4,5〕=60. 为了使20被3除余1,用20×2=40; 使15被4除余1,用 剩余定理 公务员一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?题中3、4、5三个数两两互质.则〔4,5〕=20;〔3,5〕=15;〔3,4〕=12;〔3,4,5〕=60.为了使20被3除余1,用20×2=40; 使15被4除余1,用15 剩余定理一个数被3除余2,被7除余4,被8除余5,这个数最小是几?题中3、7、8三个数两两互质.则〔7,8〕=56;〔3,8〕=24;〔3,7〕=21;〔3,7,8〕=168.为了使56被3除余1,用56×2=112; 使24被7除余1,用2 公务员行政测试(剩余定理,最小公倍数)的问题?一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?关键是求三个数字能够同时被3和4整除,但除以5余4,即12*2=24能够同时被4和5整除,但除以3余1, 中国剩余定理的题目有一个自然数被2除余1 被3除余2 被4除余1 被5除余1被6除余5 被7除余5 被23除余11,问这个自然数是多少?为什麽? 一个数能被3和5整除,但被7和11除都余1,这个数最小是多少中国剩余定理 不要抄 中国剩余定理的解法若除以A余a,除以B余b,除以C余c,怎样求最小的满足条件数? 求解余数定理、剩余定理问题在1000以内,除以3余2,除以7余3,除以11余4的数有多少?(A)A、5 B、6 C、7 D、4.请用余数定理解答, 公务员行政职业测验的一道数学题(剩余定理)是怎么回事?一个三位数除以9余7,除以5余2,除于4余三,这样的三位数共有几个?解答是下边的回答,我粘贴过来了,不过不是很明白意思?请大家给我通 公务员行政职业测验的具体一道数学题(剩余定理)是怎么回事?这道题目完整的问法是:一个三位数除以9余7,除以5余2,除于4余三,这样的三位数共有几个?答案的解释是关键找出三个数字,第一是 已知m是被3除余1,被7除余5,被11除余4的最小自然数,则m被4除余( ) A.0 B、1 C、2 D.3已知m是被3除余1,被7除余5,被11除余4的最小自然数,则m被4除余( )A.0 B.1 C.2 D.3越快越好 争需求剩余定理的解法一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?答案里写的是:关键求三个数字:第一个数:能够同时被3和4整除,但除5余4,即12*2=24.第二个数:能够同时被4和5整除, 公务员行政职能试题剩余定理问题一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有( )个.我困惑的是书中给出的解析:关键是求三个数字:第一个数:能够同时被9和5整除,但除以4余3,即45* 多项式x³+ax²+bx+5被x-1除余7,被x+1除余9,求a+b、a-b的值. 中国剩余定理相关题目求解被3除余2,被5除余4,被7除余6,被9除余8,被11整除,求这个数.请问那个(mod11)是什么意思呀?我学的数学等级太低请指教! 已知a被5除余4,b被5除余3,那么{a+b}被5除余几 如何求解剩余定理?一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有几个A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 参考答案的解析是:第一个数:能够同时被9和5整除,但除以4余3,即45X3=135第二个数:能够同时