作业帮生命,生命阅读短文答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:12:18
生命,生命阅读短文答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的
生命,生命阅读短文答案
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
②我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗.那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的.我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生.一切全在我一念之间,我必须对自己负责.
④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更加光彩有力,却在于我们自己掌握.
⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去.
1.123自然段的三件事例,分别从3个角度给了作者强烈的生命意识.这三个角度分别是什么?2.作者对生命的思考分为三个层次,第一层次是：要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义.第二层次和第三层次分别是什么?3.下列对文章的理解不正确的是（）A作者呼唤生命,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度B写小飞蛾是为了告诉人们：小飞蛾是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望.C文章呼唤人们珍惜生命,坚强勇敢让自己有限的人生活的光彩而有价值
生命,生命阅读短文答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的
1.求生的欲望,生命力的顽强,对自己生命的责任感
2.第二层,要让自己的生命活的有价值用有限生命发挥无限价值
第三层,生命中遇到什么我们无法选择,面对一切都要勇敢面对,努力奋斗.
简单的说就是第一是感受到生命并被生命感动觉得应该好好活着,第二是开始思考怎么才能活的有意义,第三是生命不是只靠决心就够还要有勇气有积极的态度,不被生活中的压力和艰难打败.
3.基本上都可以说对,但第二项比较浅薄,只能选它了