数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,最好把过程和规律说的清楚些,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 03:09:41
数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,最好把过程和规律说的清楚些,

数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,最好把过程和规律说的清楚些,
数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,
最好把过程和规律说的清楚些,

数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,最好把过程和规律说的清楚些,
1-2+4-6+...+48-50
=（1-2）+（4-6）+（8-10）...+（48-50）（从1开始每连续10个数分3组,差相同）
=[（1-2）+（4-6）+（8-10）]*5
=-25

1+2+…………+50-（2+4+……+48）=（50+（1+50））/2-2(1+2+…………+24)=675

（1-2）+（4-6）+（8—10）+...+(48-50)=(-1)+(-2)x24=-49

初中数学题48-4-6 探索数学题数学题：2+4+6+8+...+2n＝ 数学题-4X+5=1数学题. 数学题1-2+4-6+...+48-50怎样做等于多少呢,最好把过程和规律说的清楚些, 数学题问答1+2+3+4+5+6+.99= 数学题-1+2-3+4-5+6-...+98-99 (1/50)(1/49)(1/48).(1/4)(1/3)(1/2)这个数学题怎么做? 数学题例1-2,1-4 不等式数学题 (x^2-4)/|x|-1 数学题当堂评测1-2-3-4 数学题4-5-6 数学题1-6 数学题2-6 数学题1-4 数学题1-4 还是数学题,1,4 数学题,1-4帮帮忙 数学题1-4