在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:21:58
在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少?

在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少?
在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少?

在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少?
设两方程的公共根为t
设原方程为:ax^2+bx+c=0,公共根为t,另一根为x1
错误的方程为:cx^2+bx+a=0,一个根为2 ,另一根为t
则代入两方程并相减得:a(t^2-1)+c(1-t^2)=0,得:(a-c)(t^2-1)=0
因为a,c不等,所以有t^2=1,即公共根为1或-1
令P=t^2+x1^2=(t+x1)^2-2tx1=b^2/a^2-2c/a
t=1,对错误方程应用韦达定理:1+2=-b/c,1*2=a/c,得:c=a/2,b=-3c=-3a/2
P=9/4-1=5/4
t=-1,对错误方程应用韦达定理:-1+2=-b/c,-1*2=a/c,得:c=-a/2,b=-c=-a/2
P=1/4+1=5/4

小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了
恰恰说明两个方程的根互为倒数
因此
新方程的一个根是2,原方程的一个根是1/2
另一个根等于原方程的一个根,这个根可能是±1
所以
原方程两根的平方和
=(±1)^2+(1/2)^2=5/4为什么两方程的根互为倒数? 为什么另一个根是±1?设原方程是ax^2+bx+c=0 两边除以x^2得 c*(...

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小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了
恰恰说明两个方程的根互为倒数
因此
新方程的一个根是2,原方程的一个根是1/2
另一个根等于原方程的一个根,这个根可能是±1
所以
原方程两根的平方和
=(±1)^2+(1/2)^2=5/4

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设两方程的公共根为t
设原方程为:ax^2+bx+c=0, 公共根为t, 另一根为x1
错误的方程为: cx^2+bx+a=0, 一个根为2 ,另一根为t
则代入两方程并相减得:a(t^2-1)+c(1-t^2)=0, 得:(a-c)(t^2-1)=0
因为a,c不等,所以有t^2=1,即公共根为1或-1
令P=t^2+x1^2=(t+x1)^2-2tx1=...

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设两方程的公共根为t
设原方程为:ax^2+bx+c=0, 公共根为t, 另一根为x1
错误的方程为: cx^2+bx+a=0, 一个根为2 ,另一根为t
则代入两方程并相减得:a(t^2-1)+c(1-t^2)=0, 得:(a-c)(t^2-1)=0
因为a,c不等,所以有t^2=1,即公共根为1或-1
令P=t^2+x1^2=(t+x1)^2-2tx1=b^2/a^2-2c/a
t=1:1+2=-b/c, 1*2=a/c, 得:c=a/2, b=-3c=-3a/2
P=9/4-1=5/4
t=-1:-1+2=-b/c, -1*2=a/c, 得:c=-a/2, b=-c=-a/2
P=1/4+1=5/4 加分

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在解一元二次方程时,小明粗心地将x^2项系数与常数项对换了,使得方程也变了.他正确地解出了这个不同的方程,得到一个根是2,另一个根等于原方程的一个根.那么,原方程两根的平方和是多少? 在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲同学抄错了常数项,将方程左边因式分解后得到(x-8)(x-2)=0,乙抄错了一次项系数,得到方程的解为x1=-9,x2=-1.请你找出正确的 初三数学的“关于实际问题解一元二次方程”的2道题1、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组互赠了182件,求全组人数.2、在解一元二次方程时,粗心的甲乙 、在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2.. 一道关于一元二次方程的数学题!在解一元二次方程时,粗心的甲,乙两位同学抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2;乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1.请找出 小明在用配方法解一元二次方程4x²-4x-7=0时,是将方程变为(2x)²-2×2x-7=0去求解,请用他的方法求解3x²-2x-2=0 小红在解方程3a-2x=15(x是未知数)时,因粗心将-2x看2x,得到方程的解是x=-4.5,请根据以上信息可得原方程的 小颖在解方程3a-2x=15(x是未知数)时,因粗心将-2x看作+2x,得到方程的解为x=3,那么原方程的解应是? 已知2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得到方程小=3,请帮小虎求出原方程的解 数学老师在讲一元二次方程的解法时,不假思索地在黑板上写下如下一组方程:数学老师在讲一元二次方程的解法时,不假思索地在黑板上写下如下一组方程,让同学们解这些方程:①x2+5x-2=0 ②x2 2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得方程的解为x=3,请你解出原方程的解急 2a-3x=12是关于x的方程,在解方程移项时,粗心的小虎没有将2a变号,得方程的解为x=3,请你解出原方程的解 解一元二次方程x上小2-4x=12 小华在解一元二次方程X的平方-4X=0时,一个根是X=4,则另一个X的取值是____. 解一元二次方程解一元二次方程(5x-1)(x+1)=2x+3 在解一元二次方程时,粗心的甲和乙2位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到2根分别是8和2;乙抄错了次项系数,得到2根分别是-9和-1,你能确定正确的原方程吗? 在解一元二次方程时,粗心的甲乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到两根分别是8和2乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1,你能找出正确的原方程吗?若能,请你用适当的 在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2;乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1.你能找出正确的原方程吗?若能,请你用