勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.用了什么修辞手法?其作用是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:22:19
勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.用了什么修辞手法?其作用是什么

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勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.用了什么修辞手法?
其作用是什么

勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.用了什么修辞手法?其作用是什么
我觉得是用了借代的修辞手法,因为它符合借代的特征
借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替.它强调两事物间的相关点.其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情.
这句话所要表达的意思是要我们的学习中要善于回顾已经学到的知识,乐于自我批评、纠错,让我们学习的知识前后相溶就是对我们最大的帮助!

如何理解“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正”?(300字左右)即可 勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润.用了什么修辞手法?其作用是什么 收藏昨天 马上就要1.作者为什么说当你不如意时,翻翻童年的照片,中学时的日记就能除去不愉快呢?2.第四段“勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润 勤于思考,乐于奉献英语怎么说? 英文简历自我评价,请帮忙翻译下:本人为人随和、坦诚,与人为善、乐于助人,善于与他人沟通.做事认真仔细,责任心强.对多方面知识都具有浓厚兴趣,并且乐于探索和学习.思维缜密,勤于分析, 持之以恒,勤于思考,善于观察科学家5个 修改病句 说明理由 并修改关于改善学生住宿条件的问题,我们采取了积极的措施他非常愿意帮助年轻人成长,还从自己的项目中分出一部分来给他们善于思考勤于思考乐于思考是变得聪明 低年级课堂上如何让孩子敢于质疑,善于发言 善于协同合作.富有创造力,敢于迎接新挑战.英文翻译 低年级课堂上如何让孩子敢于质疑,善于发言 《自嘲》 求善于抓住机遇,脚踏实地,敢于创新,敢于直面困难的例子各一例 蜜蜂的欢叫中善于发现,善于思考,敢于实验分别体现在哪里 写好作文一定要善于观察和勤于读书.(改成双重否定句) 能激发我们善于观察,勤于思考,勇于探索的科学家名言:1:_______________________ 2:___________________ 2个善于观察,勤于思考的科学家名字快 急 求100字点评,文章如下 韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于隋.”那什么是勤呢?我们说的勤就是善于珍惜时间:勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于劳动,勤于用脑,凡有建树者,无不是用 他善于观察,勤于动笔,他的作文有了很大的提高.用三种不同的关联词,连成一句话?