几道八下历社题例题2材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 04:04:28
几道八下历社题例题2材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的

几道八下历社题例题2材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的
几道八下历社题
例题2
材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止.作为自由独立的合众国,它们享有全权宣战、媾和、缔结同盟、建立商务关系,或采取一切其他凡为独立国家所理应采取的行动和事宜……
材料二:所有的人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命、自由和对幸福的追求.为了保障这些权利,人类在他们之间建立政府,而政府的正当权利得到被统治阶级的同意.任何形式的政府当它对这些目的有损害时,人民便有权把它改变或废除.
(1)材料一的内容出自资产阶级革命时期的哪个文件?“合众国”的全称是什么?(2分)
(2)材料二的内容在欧洲的哪次思想解放运动中首先鲜明地提出来?(1分)
(3)试从材料一、二分析这一历史事件的性质.(2分)
(4)材料所反映的历史事件取得的革命成果有哪些?(2分)

几道八下历社题例题2材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的
1《独立宣言》 美利坚合众国
2启蒙思想
3 启蒙运动的性质——第二次思想解放运动
《独立宣言》倡导自由平等原则,它宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生
4 材料一:美国正式脱离英国殖民统治 成为独立的国家
材料二:启蒙思想对后世产生了极为深远的影响 1并进一步推动和影响了欧美资本阶级革命的 2启迪了思想 3动摇了封建统治 4为资产阶级革命做了思想准备

几道八下历社题例题2材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的 阅读下列材料回答问题材料一:未经议会批准,国王不能征税;不能随意废除法律,也不能停止法律的执行;材料二:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的.材料三:我们以这些殖民地 材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……材料二:所有的人生而平等,造物主赋予他们若干 材料一:诉诸武力的办法是由英王选择的,北关大陆已经接受了这个挑战.------托马斯·潘恩《常识》材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此将 例题一 SAP2000建模截面尺寸、材料都跟例题一样,结构周期是例题的近2倍. 这些材料分别反应出清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么?材料一:天朝物产丰盛,无所不有,原不籍外夷货物以通有无.材料二:洋船至宁波者甚多,将来帆船云集.留住日久, 英语翻译我们不太理解电脑报价一和电脑报价二中的费用具体是怎么产生的,哪些材料的改变产生的这些费用? 材料中1640年革命和1789年革命是指那2次革命,当时整个世界的要求是什么?我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合 例题2 高一物理必修2经典例题、知识点、公式详细一点、例题最好有解析 我们从以上两则材料反映的历史事件中,能获取哪些有益的启示材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也——《论语》 化学实验材料在哪买我就想问一下一般的化学实验材料再哪儿买比如高锰酸钾这些请知道告诉我一声谢谢可我们这儿没有化学用品店药药找也很难那么一般药店有吗? 上述材料给我们以什么样的认识论启示 图片为材料,(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消图片为材料, (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消息说明的问题是什么? (2)材料二反应了什么历 (1)材料一告诉我们什么道理?(2)材料二说明了什么?(3)综合上述材料,结合所学知识谈谈对自(1)材料一告诉我们什么道理?(2)材料二说明了什么?(3)综合上述材料,结合所学知识谈谈对自己的启示 概率论例题这些答案怎么算出来的 材料一:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作三则材料中所反映的三个材料二:“法者,天下之公器;变者,天下之公理也.”材料三:“我们革命的目的,