作业帮阿长于山海经阅读理解 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.过了十多天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:27:52
阿长于山海经阅读理解 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.过了十多天
阿长于山海经阅读理解
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.1.阿长 来问《山海经》是怎么一回事,是因为什么,可见她的什么和什么而我却认为什么说明了我什么2.当长妈妈把一包书递给我时,高兴地说的原因是什么3.为什么我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；4.我对阿长发生新的敬意的原因是什么5.选文表明作者对阿长的感情.态度经历了那三个阶段的变化
阿长于山海经阅读理解 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.过了十多天
1.阿长来问《山海经》是怎么一回事,是因为（“我”太过于念念不忘《山海经》）,可见她的（善良）和（朴实）.而我却认为（她并非学者,说了也无益）；说明了我（“我”对从她那里得到《山海经》没抱任何希望,只是说说而已）.
2.当长妈妈把一包书递给我时,高兴地说的原因是什么
因为她发现“我”非常喜爱这套书,而“我”又是她最疼爱、最关心的孩子,她这样做,能够让“我”得到快乐,所以她很高兴.也反映了她的朴实热情善良,对孩子的关爱.
3.为什么我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；
因为“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.”“我”慨叹长妈妈“确有伟大的神力”.表达了“我”的感激和佩服之情.
4.我对阿长发生新的敬意的原因是什么
我对阿长发生新的敬意的原因是：我非常喜欢《山海经》,在求助他人未果后,一直未抱希望的阿长却为“我”买回了,满足了我的愿望.
5.选文表明作者对阿长的感情.态度经历了那三个阶段的变化
文章整体“我”对长妈妈的情感经历为：厌她、烦她到敬她.
若单说这一小段选文,“我”对阿长的感情态度经历的三个阶段的变化应为：不屑、感激到敬佩.
个人理解.答案仅供参考.让你久等了,愿对你有所帮助!