求0~9加减的原理的含义.为什么1+1会得出2的结果?又是什么样的原理才能得到答案的“1”?由于文笔不好表达,所以包含的广泛多了些,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:39:41
求0~9加减的原理的含义.为什么1+1会得出2的结果?又是什么样的原理才能得到答案的“1”?由于文笔不好表达,所以包含的广泛多了些,

求0~9加减的原理的含义.为什么1+1会得出2的结果?又是什么样的原理才能得到答案的“1”?由于文笔不好表达,所以包含的广泛多了些,
求0~9加减的原理的含义.
为什么1+1会得出2的结果?又是什么样的原理才能得到答案的“1”?由于文笔不好表达,所以包含的广泛多了些,

求0~9加减的原理的含义.为什么1+1会得出2的结果?又是什么样的原理才能得到答案的“1”?由于文笔不好表达,所以包含的广泛多了些,
加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法.   乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法.   注意:区分两个原理.要做一件事,完成它若是有n类办法,是分类问题,第一类中的方法都是独立的,因此用加法原理;做一件事,需要分n个步骤,步与步之间是连续的,只有将分成的若干个互相联系的步骤,依次相继完成,这件事才算完成,因此用乘法原理.   完成一件事的分“类”和“步”是有本质区别的,因此也将两个原理区分开来.这个没有固定公式.减法没找到 不好意思