简述莲的象征意义（是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质）

简述莲的象征意义（是根据课文说一说作者心目中的君子应该具有哪些美好品质） 山和海的象征意义概括课文体会作者情感 老人与海的象征意义（简述） 课文《猫》的作者是 文中作者以莲自况、其用意是什么?根据自己对文章的理解、探究作者写作本文的原因是什么?《陋室铭》《爱莲说》在形式上的异同点是什么?作者对莲的描写各有怎样的象征意义? 龙的象征意义是? 作者很擅长描写景物,试根据课文填空,并体会作者是怎样变换角度来描写景物的 莲的象征意义是什么? 行道树的形象有什么象征意义?作者写作文的目的是? 2.简要说说莲的形象的象征意义 3.《爱莲说》是怎样描写莲花形象的?寄托了作者这样的志趣? 五年级课文《落花生》的作者是? 《一夜的工作》课文作者是? 五年级课文《桥》的作者是? 课文《足球史话》的作者是? 课文标题中的“台阶”有什么象征意义?《台阶》一文中的“台阶”有什么象征意义? 在山的那边作者“爬山”有何象征意义 找一些吟咏花木的诗句(有作者,朝代,象征意义.) 所有课文的作者!