如何提供不同年龄段的区角材料教研目标

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 06:08:24
如何提供不同年龄段的区角材料教研目标

如何提供不同年龄段的区角材料教研目标
如何提供不同年龄段的区角材料教研目标

如何提供不同年龄段的区角材料教研目标
《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布为我们如何观察、了解儿童提供了导向性的指引,帮助我们认识和理解儿童学习与发展的价值取向及其内涵.为更好地理解《指南》精神,发挥《指南》的指导意义,近日,鹤池苑幼儿园开展了一次题为“《指南》引领下如何创设区域活动”的专题教研活动.
在活动前期,幼儿园向老师们征集了在区域活动创设过程中遇到的问题与困惑,在众多问题中归纳了几点共性的困惑在活动中进行探讨.困惑一：在有限的空间里,学习性区角和社会性区角如何整体布局并进行空间转换?困惑二：各年龄段社会性区角可设置哪些区?分别开展什么活动,各阶段目标如何设计?围绕这两个问题,老师们开展了集体讨论与分组讨论,明确了各班区角新设置的初步规划,并以年段为小组,探讨各年龄层适合开设的社会性区角,以某一社会性区角为例,以大班提升经验、中班促进交流、小班体现社会性为宗旨深入探讨了该区的阶段性活动和目标.
活动最后,老师们对《指南》精神进行了学习,并确立下阶段问题思考：如何创设开放性的环境和材料,体现多层次和多功能性,引发不同水平的幼儿的不同兴趣.

如何提供不同年龄段的区角材料教研目标 如何把握不同年龄段幼儿特点 年龄段是如何划分的? 问：如何提高教师的教研能力? 如何提高教师的教学教研能力 如何提高教师的教研水平 如何让孩子多读书?不同年龄段的孩子读那些书好? 不同年龄段儿童教育的重点是什么? 不同年龄段的幼儿该玩什么? 男人在不同年龄段优秀的定义 请问各个年龄段的不同叫法? 什么年龄段儿童最适宜接受新事物?提供相关材料.理论知识. 三个年龄段是如何划分的? 我想研究初中数学教研课题 ,但不知如何提出与高效课堂有关的小课题?提供一些小课题 如何开展教研活动 如何写教研计划 是不是不同年龄段的人有不同的听觉频率? 为什么在不同年龄段对父亲的看法不同