谈谈"视角"对教学设计有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:51:23
谈谈

谈谈"视角"对教学设计有什么作用
谈谈"视角"对教学设计有什么作用

谈谈"视角"对教学设计有什么作用
说服是社会的一个重要的社会心理学的概念,一些人不可避免地存在说服另一部分以改变他们的行为.在社会心理学中,有两种方式产生影响:中心路及周边道路.
当某种动机的指导,并能够根据人们全面系统地思考一个问题,当他们使用更多的方式来说服中心,这是关心的参数.如果一个强大的和有说服力的论据,那么人们很可能会被说服.
但有时有力的论据与否并不重要.有时候,我们会完全不可能的指南中的某些思维缜密的动机.如果我们忙于其他事情,而不是专注于我们不会花太多时间仔细权衡它所包含的信息内容的消息.这时候,我们会用说服的方式,这很容易造成关注,接受外部线索毫不犹豫,无论争论是否有说服力的外周.当人们心烦意乱,或没有足够的动机去思考的时候,熟悉的和可以理解的表达较新的表达更有说服力.例如,在八月初亳州会议,网络的发展为全乡的重要性,刘先生“,否则你在早晨一觉醒来,他发现自己变成了一座空城,”细说,就引起了商家的共鸣.
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此外希特勒“我的奋斗”,通过“任何有效的宣传必须限制在极少数的点,然后重复这些口号,直到每位市民都会理解为止.”是不是因为我们的广告策略很受启发它