倾诉与聆听作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:23:52
倾诉与聆听作文

倾诉与聆听作文
倾诉与聆听作文

倾诉与聆听作文
聆听音乐
精彩的音乐,会给我以奇妙的感觉,温暖的情怀.一瞬间砰然拨动我的心弦,我的心为精彩音乐而动.
——题记
轻轻的推开一扇窗,静静的啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风,腹中茶 香一道品味这精彩音乐.
听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的旋律使伯牙与子期成为人生的知音.寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情.
梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐抹上了魅力与光彩.聆听着叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段优婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音.
阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞,《二泉映月》的底蕴也因有了阿炳的执着而不再平凡.苍穹之下,太湖边上,一位盲人正抚琴独忧,用悲戚的琴声,控诉社会的黑暗,人心的冷漠,《二泉映月》让阿炳苍然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量.
驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅,黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;伯辽兹小夜曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在时尚中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的心灵,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为,享受完整的生命.
聆听聆听,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布莱曼的轻柔——呵,那是天籁!
倘佯异国音乐的圣地,我感受到的是文化与精神,透着一股对音乐的挚爱
聆听音乐,让心灵获得澄清,使生命得到启迪!
窗外清风还在游戈,腹中茶香还在飘溢……朋友,感受精彩音乐,让它为你暗淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!
聆听生的呼唤
――我是一个汶川地震的幸存者
2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课.
突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么.讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”
这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室.整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下.
老师在讲台前冷静地指挥着.我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下.
玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界.
不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了.我迷糊地睁开眼睛.眼前,只剩下碎石间里的一线天.
周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?
“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静.回答我的只是“救命”的回音.
我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁.
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了.
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
我们开始一唱一和起来.这是我聆听到的对生的最美的呼唤!
天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂.
“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭.
“千万别睡着啦!”
“嗯.”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了.
“我给你讲笑话吧?”
“嗯.”
原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了.
外面的天暗了又亮,亮了又暗.不知道过了多久.望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼.
梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕.”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步.
梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常.他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了.走到奈何桥……
我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾.
“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”
---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队.”
“有人,我在这里.”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤.
“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去.”
“嗯.”
外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音.
压在我周围的乱石瓦砾被清除.我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……
是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!
――一个汶川地震的幸存者心语
大自然在赐予人类无尽的能源时,也赐予了人类学会倾听的耳朵和心.
走在路上,你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声,他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿,你只有用心去听,才能听懂它们无言的传递.
在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣.
走进校园里,你需要倾听,倾听莘莘学子们琅琅的读书声,倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声,倾听这些,你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的,明白我们读书的目的……
花儿的枯萎,河水的浑浊,却像一位沧桑的老人流泪向人类讲诉环境的恶化,鱼儿的减少却在无言中为人类敲响了警钟,只有用心你才能听到,才会明白人必须与大自然和谐共处,否则你将倾听到的只有沙层暴的呼啸,洪水的肆虐……
生活中需要倾听,精神上也少不了倾听.
用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一个严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标.
用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长.
一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜身边的一切事物.
倾听,是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听,是享受生命的开端.
倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生.