实验室里常用量筒来测量物体的体积.某同学想把量筒改装成既可以直接测量体积,又可直接测量物体的质量的装置,并且用来读取质量大小的刻度也是均匀的.供选择器材如下:量筒一只;大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 08:31:17
实验室里常用量筒来测量物体的体积.某同学想把量筒改装成既可以直接测量体积,又可直接测量物体的质量的装置,并且用来读取质量大小的刻度也是均匀的.供选择器材如下:量筒一只;大小

实验室里常用量筒来测量物体的体积.某同学想把量筒改装成既可以直接测量体积,又可直接测量物体的质量的装置,并且用来读取质量大小的刻度也是均匀的.供选择器材如下:量筒一只;大小
实验室里常用量筒来测量物体的体积.某同学想把量筒改装成既可以直接测量体积,又可直接测量物体的质量的装置,并且用来读取质量大小的刻度也是均匀的.
供选择器材如下:量筒一只;大小形状适中的的方块、木块、泡沫塑料各一块;50克砝码一只;可把物品固定在玻璃上的用具;可在玻璃上写字的笔;足量的水和盛水的容器

实验室里常用量筒来测量物体的体积.某同学想把量筒改装成既可以直接测量体积,又可直接测量物体的质量的装置,并且用来读取质量大小的刻度也是均匀的.供选择器材如下:量筒一只;大小
1.在量筒中注入适量的水,在量筒外壁用笔记下此时水面的位置a.
2.将泡沫塑料放入量筒中,记下此时水面的位置b.再将50克砝码放在泡沫塑料上,记下此时水面的位置c.
3.根据放入泡沫塑料时水面的位置与放入砝码后水面的位置,根据量筒上的刻度,可以很容易的得出前后b、c两个位置的距离l.以b位置为起始位置(即0克位置),每隔距离l做一个标记,从第一个标记起,依次标记50克、100克、150克……也可将相邻两个标记间再平均分成几份,从而可以测得更准确的质量.
4.测量物体质量时,将待测物体放在泡沫塑料上,然后放入量筒中,此时液面所指示的刻度就是待测物体的质量.
5.测量体积时,只需记下液面的初始位置,然后将物体直接放入量筒中,记下液面的末位置,两位置所指示的刻度之差,就是物体的体积.
6.至于为什么读取质量大小的刻度是均匀的,是因为当物体悬浮或者漂浮在液体表面时,物体所受重力与所排开的水所受的重力相同,即物体的质量与所排开水的质量相同.当物体增加m克时,所排开的水的质量也增加了m克,即量筒中的液面应上升.由于量筒的横截面面积不变,所以当排开相同水的体积时,液面也上升相同的高度.因此,用来读取质量大小的刻度是均匀的.

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