子贡问曰 孔文子何以 从那两个方面解释而来子贡提出的问题?解释的目的是什么?

子贡问曰 孔文子何以 从那两个方面解释而来子贡提出的问题?解释的目的是什么? 子贡问曰：孔文子何以谓也‘文’也?”子曰敏而好学,不耻下问,是以谓文也.孔子从哪两个方面解释子贡问 子贡问曰：孔文子何以谓也‘文’也?子曰敏而好学不耻下问,是以谓文也.孔子从两个方面解释子贡有什么目 英语翻译翻译子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也!”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”何以 是以 下问孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么? 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子从那两个方面回答了子贡 子贡问曰：“孔文字何以谓之 ‘文’ 也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”孔子从那两个方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么? 子贡问曰：孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也.”孔子从哪两个方面解释了子贡的问这样解释的目的是什么? 子贡问曰：孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也.”孔子从哪两个方面回答子贡的问题 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子从那两方面解释问题?目的是什么 孔子从那两方面解释了子贡提出的问题?解释的目的是什么?子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也 (孔子从那两方面解释字贡提出的问题?有和目的 子贡问曰：“孔文子何以谓之“文”也?”孔子从那两方面解释了子贡的问题?目的是什么有奖赏 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子是从那几个方面 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.解释下列词语.何以：是以：下问： 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 孔子是从那几个方面孔子是从那几个方面回答子贡的问题的?他的用意是什么? 子贡问曰 孔文子何以谓之文也?子曰 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么? 子贡问曰,孔文子何以谓之‘文’也?”子曰,敏而好学,不耻下问,是已谓之‘文’也 1、把则语录译为现代汉语2、解释列类词语何以：是以:下问：3、孔子从哪两反面解释了子贡提出的问题?这 改革开放以来,从经济和外交两个方面说明中国是如何以新面貌融入世界的