旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:55:52
旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式,

旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式,
旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式,

旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式,
旋转切割问题,高中阶段最好用磁通量来解.
当线框切入磁场时,线框中的磁通量是均匀增加的,时间t(这里的t很小)内增加的磁场面积为:
0.5 * (t*w*L) * L.来自扇形面积公式 S = 0.5*弧长*半径 这里t*w*L是线框内磁场部分在时间t内增加的弧长,后一项L是半径.
从而得到时间t内线框中增加的磁通量为:
S*B = 0.5BtwL^2
所以电动势为增加的磁通量除以时间,就是0.5BwL^2了.
当线框在磁场中运动时,无电动势无电流
当线框切出磁场时,电动势反向.
那么,线框从初始位置转一周回到初始位置,总共切入磁场一次,切出此场一次,此时线框中的电流为交流电,电流变化规律就是答案上小图显示的样子.
根据电流有效值的定义,如果某交流电在一个周期内发出的热量,和某个稳恒直流电的某个电流发热相同,则该直流电的电流大小就被称作该交流电的有效值.
公式为:Q(交流) = I(有效)^2 * R * T
而这里,一个周期内交流电发出的热量为:
Q(交流)=2*(E^2/R)*(T/8),所以有了答案中的第二个公式.
这个式子为什么这样写呢?E^2/R是线框切入或者切出磁场的热功率.T/8是线框切入或者切出磁场所需要的时间,而前面的两倍,是因为线框在一个周期T内,切入一次,切出一次,一共发热两次.
由这个式子解得的答案就是最终的答案了.

其实用不着那么麻烦,楼主先注意电流的有效值要和平均值的区别。
一个非恒定电流在固定时间t内通过一个定值电阻发热为Q,现在用一个恒定电流来通过这个定值电阻,使其在t时间内发热也为Q,那么这个恒定电流的大小就是之前非恒定电流的有效值。
因此,只需要算在线圈转动一周时的发热就行了
首先想到线圈只有在进出磁场时才会产生感应电流,由于导线各处速度不同,本来需要用到积分,不过这里是个线...

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其实用不着那么麻烦,楼主先注意电流的有效值要和平均值的区别。
一个非恒定电流在固定时间t内通过一个定值电阻发热为Q,现在用一个恒定电流来通过这个定值电阻,使其在t时间内发热也为Q,那么这个恒定电流的大小就是之前非恒定电流的有效值。
因此,只需要算在线圈转动一周时的发热就行了
首先想到线圈只有在进出磁场时才会产生感应电流,由于导线各处速度不同,本来需要用到积分,不过这里是个线性关系,可以用平均值v/2代替,
v=wL
U=BLv/2=BwL^2/2
切割磁感线时间t=π/4w,由于进出各一次,所以是2t
一周内发热Q=(BwL^2/2R)^2*R*π/4w*2
假设有效值为I
Q=I^2*R*2π/w
联立求解I=BwL^2/4R

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旁边的内容就是答案原文,外加一个画的很烂的小图,我一点都看不懂啊,尤其是那个E=...的公式, 小石潭记 的 原文内容 《身后的眼睛》阅读答案.问题补充是原文,问题在原文下面吃过晚饭,女儿还是忍不住告诉了母亲第二天学校要组织春游的事情.母亲问去哪里?女儿说,不远,就是学校旁边的一个河滩地,野炊.母 周敦颐这篇文章的原文周敦颐这篇文章,我要原文,外加悬赏100分, 英语翻译外加一个‘逃离’的英文翻译 求物理八年级上册机械运动的奥数题,外加答案 英语翻译就是鼠标旁边出现的英汉翻译 就是闹铃旁边,像飞机的那个. 陈鼎的 虞初新志八大仙人转 原文及翻译外加词语解释 要快 物理中用隔离法画受力分析时就是把每个物体单独在旁边画一个,画力的图示? 英语四级试卷问题今年6月考四级,抄旁边的.只记得快速阅读和阅读第一题的答案,下来看标准答案能对上.现在担心的就是听力全抄他的,一个考场坐旁边的,试卷一样吗?很担心,最后一次了听其 一个火字旁边一个田读什么“火田”就是这个样子的 作文:一个______的人.400字.急,先打好的外加10点财富和满意答案! 求事物的答案不止一个原文最后一段 事物的答案不止一个 原文最后一段 需求高中数学竞赛各种题目考卷(最好有答案和分析),外加一个高中数学竞赛的群, 外加剂中母料的作用? 外加剂的主要成分