作业帮《经营生命》阅读答案1 如果将文章分成两个部分,你会从哪里分开?2 文章的标题有什么含义?3 为什么妈妈已经去世,我还要“连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服”?4 请
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 02:57:47
《经营生命》阅读答案1 如果将文章分成两个部分,你会从哪里分开?2 文章的标题有什么含义?3 为什么妈妈已经去世,我还要“连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服”?4 请
《经营生命》阅读答案
1 如果将文章分成两个部分,你会从哪里分开?
2 文章的标题有什么含义?
3 为什么妈妈已经去世,我还要“连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服”?
4 请简要概括作者对生命三个阶段所应持的态度的看法.
青年阶段:既要开拓进取,也要珍惜生命.
中年阶段:
老年阶段:
5 请结合语境解释下面两句话的意思.
⑴他们以为拥有的是生命的永恒.
⑵冬行春令实属不祥.
6 请仿照画横线的句式表达出你对生命的理解
《经营生命》阅读答案1 如果将文章分成两个部分,你会从哪里分开?2 文章的标题有什么含义?3 为什么妈妈已经去世,我还要“连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座及靠背铺得温暖舒服”?4 请
3.这样写形象地表明了“我”不愿想念念母亲已经死去,尽管“我”来时原本是知道的.
4．青年阶段：既要开拓进取,也要珍惜生命.中年阶段：要稳定,不要夸张生命.老年阶段：要善待自己,自得其乐
5．（1）他们错误地认为生命是无限的,而不知道生命的短暂.
（2）老年人就该做老年人的事,非要去返老还童,是不对的.
3.这样写形象地表明了“我”不愿想念念母亲已经死去，尽管“我”来时原本是知道的。
4．青年阶段：既要开拓进取，也要珍惜生命。中年阶段：要稳定，不要夸张生命。老年阶段：要善待自己，自得其乐
5．（1）他们错误地认为生命是无限的，而不知道生命的短暂。
（2）老年人就该做老年人的事，非要去返老还童，是不对的。...
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3.这样写形象地表明了“我”不愿想念念母亲已经死去，尽管“我”来时原本是知道的。
4．青年阶段：既要开拓进取，也要珍惜生命。中年阶段：要稳定，不要夸张生命。老年阶段：要善待自己，自得其乐
5．（1）他们错误地认为生命是无限的，而不知道生命的短暂。
（2）老年人就该做老年人的事，非要去返老还童，是不对的。
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