以下句子哪些是单句,单句划分成分（包括主谓宾,补语,状语,定语）那个时候,人们对一身灰布衣服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有感情.陈毅同志的诗句：“彼此

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 19:50:49

以下句子哪些是单句,单句划分成分（包括主谓宾,补语,状语,定语）那个时候,人们对一身灰布衣服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有感情.陈毅同志的诗句：“彼此
以下句子哪些是单句,单句划分成分（包括主谓宾,补语,状语,定语）
那个时候,人们对一身灰布衣服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有感情.
陈毅同志的诗句：“彼此为近邻,友谊长积累,不老如青山,不断如流水”,生动地描写了两国人民的友谊.
老师叫语文课代表把作业本收齐送到他的办公室.
如果是单句的话,划分主语是什么,谓语是什么以此类推,不需要解释什么补语、定语的.

以下句子哪些是单句,单句划分成分（包括主谓宾,补语,状语,定语）那个时候,人们对一身灰布衣服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有感情.陈毅同志的诗句：“彼此
没办法画线,告诉你吧：
1 [那个时候],人们[对一身灰布衣服,一件本色的粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋],[都][很]有感情.（这是个单句.中括号内都是状语.分别是表时间的短语、介宾短语、范围副词、程度副词.“人们”是主语,“有”是谓语、“感情”是宾语.
2（陈毅同志）的诗句：“彼此为近邻,友谊长积累,不老如青山,不断如流水”,[生动]地描写了（两国人民）的友谊.（单句,小括号内是定语,中括号内是状语.“诗句：“彼此为近邻,友谊长积累,不老如青山,不断如流水”,是同位短语作主语.“描写”“是谓语”,“友谊”
是宾语.）
3 老师叫语文课代表[把作业本]收齐送到他的办公室.（单句,兼语句兼连动句,“老师”是主语,“叫”是谓语,“语文课代表”既是“叫”的宾语,又是“[把作业本]收齐送到（他）的办公室”的主语,句中语文课代表要先收齐,然后才送到,所以是连动.中括号内是状语,小括号内是定语.“收齐”、“送到”都是谓语.“办公室”是宾语.）