小学四年级级作文【我最喜欢的一篇作文】要写出为什么你喜欢这篇作文

小学四年级级作文【我最喜欢的一篇作文】要写出为什么你喜欢这篇作文
小学四年级级作文【我最喜欢的一篇作文】
要写出为什么你喜欢这篇作文

小学四年级级作文【我最喜欢的一篇作文】要写出为什么你喜欢这篇作文
我最喜欢的一篇作文——《滴水穿石的启示》
我最喜欢的一篇作文是《滴水穿石的启示》.
水滴为什么能滴穿石块呢?通过本篇作文我深深的体会到：是因为水滴目标不转移,持之以恒的滴着石头.一滴,两滴,三滴,滴不穿石头,但当几亿滴,几十亿滴,几万亿滴几千年,几万年,几十万年水滴不停息地滴向石头,石头终究会被滴穿的.作文为了说明目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的理想这个道理,介绍了医术高超,拥有药学巨著《本草纲目》的李时珍,拥有一千多项发明专利权的爱迪生和画艺已达到最高境界的齐白石勤奋刻苦,取得成功的故事.本篇作文用朴实的语言描绘着三位名人是怎样一步一步奔向成功的,我被深深地震撼着.
我情不自禁地想起了为了撰写一部翔实可信的明史而历尽艰辛的谈迁,为了编写《史记》而忍辱负重19年的司马迁,为了推出《徐霞客游记》而严寒酷暑奔波在外34年的徐霞客……我不禁质问自己：古今中外,成就事业的伟人不都是靠着滴水穿石的精神才越过一道道障碍,稳登成功之峰吗?那成功之峰,不是半途而废就能登上的；不是三心二意就能登上的；而是那些不畏艰险,历尽挫折的人用汗水做渠道,用坚强做拐杖,用毅力做草鞋,一步一步登上成功之峰的.如果人人都那么容易做到,那成功也就没意义了.
这篇作文让我明白了滴水穿石的道理,所以我喜欢它

我最喜欢的作文《故乡的秋天》。
我为什么喜欢这篇作文呢？因为这篇作文所描写的故乡秋天的秋色是那么的美好。秋天是收获的季节，文章作者深入乡间仔细观察，秋天的美景，文中所描写的水果：黄澄澄的鸭梨、红红的苹果挂满了枝头、那貌似玛瑙般的葡萄爬满了架子，让人搀的直流口水，也写出了果园今年是个丰收年。当文中描写傍晚秋天夜色来临时的美景：每当太阳落山的时候，那苍翠的远山被夕阳映得姹紫嫣红，那清风吹来，田...

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我最喜欢的作文《故乡的秋天》。
我为什么喜欢这篇作文呢？因为这篇作文所描写的故乡秋天的秋色是那么的美好。秋天是收获的季节，文章作者深入乡间仔细观察，秋天的美景，文中所描写的水果：黄澄澄的鸭梨、红红的苹果挂满了枝头、那貌似玛瑙般的葡萄爬满了架子，让人搀的直流口水，也写出了果园今年是个丰收年。当文中描写傍晚秋天夜色来临时的美景：每当太阳落山的时候，那苍翠的远山被夕阳映得姹紫嫣红，那清风吹来，田野上发出阵阵芳香……人们欣赏着迷人的秋色，让人流连忘返，作者写这段话的时候，让我仿佛只身其中。所以我特别喜欢这篇文章。
通过这篇文章，我要学习作者生活中的用心观察和积累，在以后写作文的时候让我的作文写得即让人回味，又让人喜爱。

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每个人都有自己最喜欢的东西，可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》，它教会了我怎样对待失败者、面对失败。
　　这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时，又怕见人，内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时，机场的一位女服务员献给她一束花，并且鼓励她，使她重新恢复了信心。
　　“谁能...

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每个人都有自己最喜欢的东西，可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》，它教会了我怎样对待失败者、面对失败。
　　这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时，又怕见人，内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时，机场的一位女服务员献给她一束花，并且鼓励她，使她重新恢复了信心。
　　“谁能避免失败呢？我想失败和胜利同样属于你。让失败属于过去，胜利才属于未来！”是的，胜败乃兵家常事，谁都不能避免失败。失败的包袱是难背，可是不经历风雨怎能见彩虹？只要功夫深，铁杵磨成针。只要努力了，就可能成功！就算你总与成功擦肩而过，你也是最棒的，因为你努力了，你面对了失败！
　　在我们生活中，有许多人嘲笑失败者，使失败者无地自容。可你是否想过，如果你没在他失败时嘲笑他，而是鼓励他，或许他能成功呀！记得我读过一个真实的故事：有一个名叫项名花的人，任福田汽车公司海外事业部常务副总经理，在国际交流会上，她总是侃侃而谈，落落大方，许多外国客户都深深地佩服这个貌惊人，语惊四座”的女孩子。其实，许多客户在第一次看见她时，总是被她的塌鼻梁、圆脸庞、小眼睛、厚嘴唇、高颧骨、短下巴吓一跳，但紧接着，她的学识和谈吐又让客户吓一大跳。她的客户称呼她为第二眼美女，说她越看越漂亮。她的一个漂亮下属却很自卑，于是就向其讨教如何自信。她说：“我妈妈经常说我是，我也认为我是漂亮的小公主。我对自己非常自信。”由此可见，鼓励是多么重要啊！
　　同学们，让我们正确面对失败，不气馁。正确面对失败者，不嘲笑！

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