作业帮六年级数学应用题..急...帮帮忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)1.张明,李华在一圆形跑道上练习跑步,同时由一点出发,反向而行,相遇时,张明跑了250米,李华跑了150米,两个保持原速前进,当张
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 10:17:04
六年级数学应用题..急...帮帮忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)1.张明,李华在一圆形跑道上练习跑步,同时由一点出发,反向而行,相遇时,张明跑了250米,李华跑了150米,两个保持原速前进,当张
六年级数学应用题..急...帮帮忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)
1.张明,李华在一圆形跑道上练习跑步,同时由一点出发,反向而行,相遇时,张明跑了250米,李华跑了150米,两个保持原速前进,当张明回到起点时,李华再跑多少米可回到起点?
六年级数学应用题..急...帮帮忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)1.张明,李华在一圆形跑道上练习跑步,同时由一点出发,反向而行,相遇时,张明跑了250米,李华跑了150米,两个保持原速前进,当张
他们相遇时跑的路程也就是跑道的周长：250+150=400米
张明跑的路程和李华跑的路程的比250:150=5：3
张明离起点400-250=150米
张明还要跑150/5=30
李华离起点400-150=250
李华在这个时间跑了30*3=90米
李华再跑250-90=160米
数学不好````算式有点多```
由两人的相遇可知，总路程为400米，两人的速度比为250/150得5/3。设:张明跑完时李华还差x米跑晚。解:x+400*3/5=400……x=160(米)
250-150/(250/150)=160