《黄生借书说》中作者是如何对待无书可读这一事实的?应怎样理解 非独书为然,天下物皆然 这句话黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:04:37
《黄生借书说》中作者是如何对待无书可读这一事实的?应怎样理解 非独书为然,天下物皆然 这句话黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天

《黄生借书说》中作者是如何对待无书可读这一事实的?应怎样理解 非独书为然,天下物皆然 这句话黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天
《黄生借书说》中作者是如何对待无书可读这一事实的?应怎样理解 非独书为然,天下物皆然 这句话
黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:
“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存明日去,吾不得而见之矣.’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔.”
“余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借,不与,归而形诸梦.其切如是.故有所览辄省记.通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!”
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类.然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速.
为一说,使与书俱.

《黄生借书说》中作者是如何对待无书可读这一事实的?应怎样理解 非独书为然,天下物皆然 这句话黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天
用我遇到张氏的不幸与黄生遇见我的幸运做对比.
并不是读书是这样,世界上所有的东西都是这样,不是自己的东西不会珍惜