把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的,保留两位小数） 要具体点的!8/4 5/6 3/2 50/9 4/11

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 23:32:42
把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的,保留两位小数） 要具体点的!8/4 5/6 3/2 50/9 4/11

把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的,保留两位小数） 要具体点的!8/4 5/6 3/2 50/9 4/11
把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的,保留两位小数） 要具体点的!
8/4 5/6 3/2 50/9 4/11

把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的,保留两位小数） 要具体点的!8/4 5/6 3/2 50/9 4/11
8/4=8/4=2
5/6=5/6=0.83(3循环)=0.83
3/2=3/2=1.5
50/9=50/9=5.5(5循环)5.56
4/11=4/11=0.36(36循环)=0.36
我说的循环不是作业上要写的
是在那个数字上点个点的就行了

把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的,保留三位小数).7分之4 分数、小数如何互化,再把下面的小数化成分数,把分数化成小数.不能化成有限小数的保留三位小数） 0.20.24 0.035 0.125 40分之9 把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的保留三位小数) 3又20分之3,5又7分之2 把下面的分数化成小数[不能化成有限小数的,保留两位小数.] 25分之7= 12分之5= 1又30分之1= 把下面的分数化成小数,不能化成有限小数的保留两位小数4分之1,4分之3,40分之1, 把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的,保留三位小数)100分之37、15分之2、25分之9、9分之5、50分之79 把下面的分数化成小数.（不能化成有限小数的,保留三位小数.)100分之30 30分之7 9分之4 6分之5 50分之11 把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）1000分之37 40分之31 30分之7 70分之51 把下面分数化成小数.不能化成有限小数的,保留三位小数 4又21分之8.5又22分之9.6分之5 有赏!把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数.）8分之39分之24分之37分之2350分之19 把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的,保留三位小数). 7分之4 40分之33 100分把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的,保留三位小数). 7分之4 40分之33 100分之27 1又30分之11 5分之8 把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的,保留三位小数.)25分之4 把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的,保留三位小数.)25分之4 1又6分之1 2又8分之3 14又9分之4 3又5分之2 11分之4 2又7分 把下面的分数化成小数,小数化成最简分数.（不能化成有限小数的保留两位小数）：0.24、1又9分之4、4.35、20分之17 把3又40分之1化成小数.不能化成有限小数的保留两位小数。 把下面的小数化成分数.一共有两题：1.下面的小数化成分数.0.3= 0.25= 0.45= 7.25= 1.07= 1.06= 2.5= 0.375= 5.2= 0.94=2.把下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的保留两位小数)三分之二 五分之三 十六 把下面的分小数化成分数. 下面的分数化成小数.(不能化成有限小数的,保留3位小数 )11/12,63/100,17/20,3/7,4/11 把下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数 40分之31 30分之7 70分之51一定要一步一步解析