汉语四六级考试：汉语四六级考考又何妨

【中国青年报 - 汉语四六级考试】
汉语四六级考试：汉语四六级考考又何妨

　　近日，被网友称为“汉语四六级”的我国首个“汉语综合应用能力水平测试”，在5地1校正式开考。

　　该测试的一、二级分别对应小学四年级和小学毕业的水平，三、四、五级分别对应初中毕业、高中毕业、大学毕业（非中文专业）的水平，六级为专业级程度。从考试的内容和分层递进式考评级别来看，有其科学性和合理性。

　　全程两个半小时，听说读写全部采用“人机对话”方式，内容从诗词歌赋到社会时政，紧扣实际应用。然而首考过后，考生们多发出“意外、考晕、伤不起”的感慨，而该考试更因其未来或成为机关用人参考而遭到“功利倾向”的诟病。

　　语言文字应用能力是一个人的素养直观表现，良好的语言文字应用能力无疑会为人的全面发展打好基础。而面对近来社会上普遍存在“外语热，母语冷”以及汉语欧化、网络语言不规范等语言文化现象，对国民进行语文教学回炉已经十分必要。熟练正确运用语言文字，理应成为国民素养的一部分，而提升国家文化软实力则更需从这样的事做起。

　　当下，汉语作为一种民族语言，迫切需要最本源的运用方式和规则的回归。将其上升到“考试”层面，就是意在维护语言本身的严肃性和权威性。只要能在尊重语言内蕴和规律的基础上，逐渐在考试形式内容上加以审慎地调整和改变，大可以多给其几次“模拟”的机会。汉语四六级考试