平移和旋转不改变物体的

化简求值：3（2a的2次方+5a的2次方+2a-1）-4（3-8a+2a的2次方-6a的2次方）,其中a=-1 一个等腰三角形三内角度数之比为1:1:10,腰长为8cm 则腰上的高为 等腰三角形两腰上的高所在直线相交成的锐角为80度,求各内角度数 5道平方根计算题和5道立方根计算题带答案 等腰三角形中,已知一腰上的高和底边夹角为25°,求三角形各内角度数. 急用 等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为25°,求这个三角形的各个内角的度数 等腰三角形中,若周长为18它的腰长l的取值范围是______________ 已知等腰三角形ABC的周长为18,试求腰长AB的取值范围 已知等腰三角形的周长为10,求腰长x的取值范围? 已知:等腰三角形的两个内角之比为2:1,求这个等腰三角形的各个角的度数.已知:等腰三角形的?B 2分之5米比多少米少6分之1.我现在就要啊,帮我下，一根长2米的圆柱形木料，横着截去2分米，表面积减少12.56平方分米，原来圆柱形木料的表面积是多少平方分米，体积多少立方厘米？ 15比多少少6分之1 阳阳的语文,英语各得多少分阳阳期末考语文,数学的平均成绩是95分,英语是平均成绩是98分,英语是平均成绩是93分,英语各得多少分?(附注: 等腰三角形的顶角度数为α度,则一腰上的高与底边的夹角度数为等腰三角形的顶角度数为α度,则一腰上的高与底边的夹角度数为____________ a既是素数又是偶数,b是能被3整除的数（ ） 比六米多二分之一是多少米? 已知等腰三角形的周长被一腰上的中线分成28cm,18cm两部分,求着三边的长 已知等腰三角形的周长为28cm,（1）若腰是底边的3倍,求其腰长；（2）若其中一边 已知一个等腰三角形的腰长是底边的3倍,且它的周长是28cm,求这个三角形各边的长. 已知:等腰三角形ABC的周长为28cm,底与腰的比为3:2求△ABC各个的长 已知等腰三角形abc的周长为28cm,底与腰的比为3:2,求三角形abc各边的长 怎么求 求证：n为素数,n的平方不能整除2的(n－1)方与1的差 实验小学去年有240人毕业,今年毕业的学生人数是去年的百分之95,今年毕业的学生有多少人? 实验小学上学年有学生1845人,毕业了286人,又招收新生327人,与上学年相比,学生数是增加还是减少了?大约增加或减少了百分之几? 素数判断问题:为什么从2开始到该整数的平方根网上有很多判断素数的编程题,算法中为什么要从2开始到该整数的平方根,从2开始到该整数-1这个范围很容易理解. 判断一个数是否是素数,为什么除到其平方根就可以了? 请举例分析:判断一个正数是否是素数,只要用小于它的平方根的数整除它就可以了.不能整除则是素数 只要对一个数n开方,取整,对这个整数及其以内的素数做除法,如果都不整除,那就是素数了.这是为什么（原 家的n次方演员表 家的n次方续集 家的n次方薛洋 春蕾小学今年毕业的学生有184人,比去年毕业的增加15%,去年毕业的学生有多少人 春蕾小学上学年有学生1400人,今年毕业了230人.又招收新生208人.本学年与上学年相比,学生数是增加了还是减少了?大约增加或减少了百分之几?