,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 20:05:35
,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景

,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景
,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,
,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.
(1)当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时,共用了3h,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).如图所示是某风景区的旅游路线示意图,其中B、C、D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.

,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景
1)设CE的长为x千米,依据题意得
1.6+1+x+1=2(3-2×0.5)
解得x=0.4,即CE的长为0.4千米.
(2)若步行路线为A—D—C—B—E—A(或A—E—B—C—D—A),
则所用时间为 (1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小时);
若步行路线为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A),
则所用时间为 (1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小时).
故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A)
我也在做,是试卷上的.莪.