一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?不要只来个排列.不太会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 19:17:53
一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?不要只来个排列.不太会

一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?不要只来个排列.不太会
一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?
不要只来个排列.不太会

一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?不要只来个排列.不太会
抛两次共有36种情况,为:00 00 00 01 01 02,00 00 00 01 01 02,00 00 00 01 01 02,10 10 10 11 11 12,10 10 10 11 11 12,20 20 20 21 21 22,其中两数之积为0的情况共有27次,积为1情况有4次,积为2的情况有4次,积为4有1次,则积为0,1,2,4的概率分别为27/36,4/36,4/36,1/36,则期望为X,
X=0*27/36+1*4/36+2*4/36+4*1/36=16/36=4/9

一个正方体六个面,三个面上标了0 两个面上是1 一个面上是2 将此球抛两次 则向上的数之积的数学期望是?不要只来个排列.不太会 高二数学一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上表以数1,一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上表以数1,一个面上标以数2,将这个小正方体抛掷2次,则向上 一个小正方体的六个面中,三个面上标有数字0,两个面上标有数字1,一个面上标有数字2.(1)甲乙两人各抛掷一次,谁的点数大谁就获胜,求甲获胜的概率.; 小华做了3各小正方体(1.六个面上分别写上1,2.3.4.5.6;2.两个面写1,两个面写2,两个面写3;3.一个面写1,两个面写2,三个面写3),抛红色正方体,落下后每个数朝上的可能性分别是多少?跑绿色正方 一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以数1,一个面上标以数2.将这个小正方体抛掷2次,向上的数之积的分布列是?二三两楼的都解错了 P=0不用间接求法解一下 一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标有数字0,两个标1,一个标2,将这个小正方体抛掷两次,则向上的数之积的数学期望是? 如图若一个正方体六个面上分别写着六个连续的整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,六个数的和多少正方体相连的三个面的数为19 20 16 求数学期望值一个均匀的小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以数1,一个面上标以数2,将这个小正方体抛掷两次,则向上的数之积德数学期望值是多大? 2006年福建卷,数学(理),第15题一个均匀的小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以数1,一个面上标以数2,将这个小正方体抛掷2次,则向上的数之积的数学期望是_____ 长方体木块,宽3分米,高4分米,在它六个面上都漆上油漆,然后锯成棱长是1分米的正方体木块,在锯成的木块中三个面、两个面、一个面有油漆的各是多少快? 数学期望值.和随机变量.高3选修内容1.一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标一数0,两个面标以数1,一个面标一数2,将这个小正方体抛掷2次,则向上的数之积的数学期望是多少.2.某大厦的一 动动脑数学题一个长方体木块,长18厘米,宽15厘米,高12厘米,在他的六个面上涂上漆,然后锯成棱长3厘米的小正方体,锯成的小正方体,锯成的小正方体中,三个面、两个面、一个面有油漆和六个面 如图,(有图)一个正方体的六个面上分别写着六个连续的自然数······如图,一个正方体的六个面上分别写着六个连续的自然数,且每两个相对面上的两个数字的和都相等,所能看到的三个面 一个长方体木块,长18厘米,宽15厘米,高12厘米,在它的六个面上涂上漆,然后锯成棱长3厘米的小正方体,锯成的小正方体中,三个面、两个面、一个面有油漆和六个面都没有油漆的各有多少块? 如图,一个正方体的六个面上标着连续的正整数,且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写的数字分别是3,6,7.问:与它们相对的三个面的数字各是多少?为什么? 表面涂满了红色的正方体,在每个面上等距离的切3刀,3个面涂有红色的小正方体有?两个面的有?一个面的有?六个面都没有的有? 请问一个正方体六个面上分别写有六个连续的整数,且每两个相对面上的数字和相等,如图所能看到的三个面所写的数字分别是3,6,7.与它们相对的三个面的数字各是多少?为什么? 从正方体的六个面中选取三个面,其中有两个面不相邻的选法有( )种为什么?